人教新小学语文四年级上册全册完整(第二单元全部)ppt课件

.,1,题西林壁,这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。,书写，题写,.,2,苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,.,16,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,.,17,请找出句中表示方位、角度的词。,横侧远近高低,你们知道“岭”与“峰”的区别吗？,.,18,山岭,.,19,山峰,.,20,横看：蜿蜒山岭,侧看：险峻山峰,横看,侧看,.,21,远,.,22,近,.,23,高,.,24,低,.,25,上学期，我们学过画杨桃这篇课文，你们还记得其中老师说的话吗？,看的角度不同，杨桃的样子就不同。有时候看起来真像五角星,那么我们再来读一读这两句诗，它告诉我们什么？,.,26,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,.,27,是啊，庐山是那么雄奇壮观、千姿百态，诗人从不同的角度去看，每一回看到的景象都是不一样的。横着看，是蜿蜒的山岭；侧着看，是险峻的山峰；从远处看、近处看、高处看、低处看，看到的山的形状、姿态都是不一样的。,.,28,我站在（），看见（）。,试着说一说，不同的角度看见不同的风景。,.,29,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,因为,.,30,读一读，比一比，前两句与后两句内容有什么不同？,前两句写看到的景象，后两句写自己的感受。,.,31,思考：诗人这样多次、多角度地看庐山，为什么还说“不识庐山真面目”呢？你认为怎样才能看清庐山的真面目？,.,32,作者的解释：我不认识庐山真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。,.,33,告诉我们的道理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。,.,34,通过今天的“说说我的小伙伴”活动，我才了解到，我不但有那么多的优点，也有那么多的缺点。过去，我却从来没这么了解自己。这真是“_”。,现学现用,老师在指导我们作文时，常常用宋朝著名诗人苏轼的名句：“_”，教我们写作时不要说人家常说的话，写出自己独特的见解、写出自己的个性。,.,35,题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,.,36,全诗大意：横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰，远近高低看过去千姿百态不相同。之所以不能认识庐山的真实面目，只因为身处在这层峦叠嶂深山中。,.,37,游山西村,（宋）陆游,.,38,陆游简介,陆游（1125-1210），南宋伟大诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人。陆游一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。他诗歌多抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；多抒写日常生活，也有清新之作。,.,39,写作背景,陆游曾任隆兴府通判，当时中原沦陷，诗人满腔爱国热血，极力支持北伐，却被投降派诬陷，罢官免职，只好回归故里浙江绍兴。游山西村就是在这个时候创作的。诗人心中愤愤不平。对照虚伪的官场与家乡纯朴的生活，诗人产生了无限的欣慰之情。,.,40,游山西村（宋）陆游,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,.,41,认识生字,莫腊浑疑,.,42,翻译,游山西村游：游玩。译文：在山西村游玩,.,43,翻译,莫笑农家腊酒浑，莫：不要腊酒：腊月（农历十二月）里酿造的酒，称为腊酒。腊酒在开春后饮用，底层浑，表层清，有着名酒般的醇美。浑：浑浊。酒以清为贵。,不要笑话农家自酿的腊酒浑浊，,.,44,酿酒,.,45,腊酒,.,46,腊鱼,.,47,腊肠,.,48,翻译,丰年留客足鸡豚。足：足够的，丰盛的。豚（tn）：小猪，诗中代指猪肉。足鸡豚：意思是准备了丰盛的菜肴。,丰收之年有丰盛的佳肴款待客人。,想一想：这句诗中的哪一个字最能表现农家盛情款待客人？,.,49,.,50,翻译,山重水复疑无路，山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。疑：好像，似乎。柳暗花明又一村。柳暗花明：柳阴深深，花色明艳。,一重重山，又一道道水，疑惑无路可行时，,忽见柳荫深深，花色明艳，一个村庄出现在眼前。,.,51,山重水复,.,52,柳暗花明,.,53,柳暗花明,.,54,柳暗花明,.,55,译文,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。不要笑话农家自酿的腊酒浑浊，丰收之年有丰盛的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行时，忽见柳荫深深，花色明艳，一个村庄出现在眼前。,.,56,山西村景美人更美,.,57,同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,能不能再用诗中的一句话来赞美山西村的人更美呢？,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,.,58,填一填：此诗表达了诗人陆游的感情。（思考时，请结合此诗的写作背景）,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,山西村景美人更美,.,59,写作背景,陆游曾任隆兴府通判，当时中原沦陷，诗人满腔爱国热血，极力支持北伐，却被投降派诬陷，罢官免职，只好回归故里浙江绍兴。游山西村就是在这个时候创作的。诗人心中愤愤不平。对照虚伪的官场与家乡纯朴的生活，诗人产生了无限的欣慰之情。,.,60,“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗通过写山西村的风光揭示了一个深刻的道理。,你能用自己的话说说对它的理解吗？,诗句的意思是：一重重山，又一道道水，好像无路可走时，忽见柳色深绿，花色明艳，一个村庄出现在眼前。,陷入困境时，看似已经无望，忽而绝处逢生，出现新的希望。,我懂得了,.,61,成语：山重水复,指山峦重迭，水流盘曲。,.,62,成语：柳暗花明,诗句既描绘了大自然的景象，又表达了诗人对未来寄予希望的心境。“柳暗花明”后用来形容柳树成荫，繁花似锦的景象。比喻由逆境转为充满希望的顺境，也比喻在困难中遇到转机。反义词：走投无路,.,63,作业本,.,64,总结,表达情感：,赞扬了农民的淳朴、好客的品性；表现了诗人对农家纯朴生活的赞美与热爱的真挚感情。,人生哲理：,面对困难，人生陷入困境时，我们不要轻易退缩，事情会有转机、新的希望。,.,65,题西林壁与游山西村的相同点与不同点,.,66,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这是一联脍炙人口的名句。它的妙处，不仅在善于描写难以描述的景色以及对仗的工巧，也在于出语自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。,“重”、“复”二字同义，再和“疑”字一起，写出了山水重叠、令人迷惑的景象，强调了那种在山丛间迷失的感觉。下句中的“暗”和前句呼应，而“明、暗”有互相对称，突出了那种惊喜。,.,67,作业,背诵本诗会写“莫、腊、浑、疑”,.,68,6.爬山虎的脚,.,69,认识12个生字:虎占铺均匀叠茎柄蛟触痕逐正确、流利的朗读课文。根据实物，结合图片，了解爬山虎的特点。学习作者细心观察的方法，培养留心观察周围事物的意识。,学习目标,.,70,作者简介,叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。思考：同学们学过的课文有哪些？,.,71,请同学们认真听课文朗诵，并注意以下问题,（1）画出生字、新词、优美的句子。（2）了解作者写作思路,.,72,hzhnpjnyn虎占铺均匀dijngbngjioch叠茎柄蛟触hnzh痕逐,.,73,请同学们欣赏关于爬山虎的图片1.岩石、屋顶、墙上,.,74,.,75,.,76,.,77,2.爬山虎的叶子（刚长出来的、长大了的）,.,78,刚长出来的叶子,.,79,刚长出来的叶子,.,80,不几天的叶子,.,81,长大了的叶子,.,82,刚长出来的叶子是（）（）,嫩红的,嫩绿的,绿得新鲜,一顺儿朝下,铺得均匀,不留空隙,.,83,3.爬山虎的脚,.,84,爬山虎的脚,.,85,脚的位置、形状、颜色,脚怎么爬：触巴拉贴,脚的变化：牢固萎了,爬山虎的脚有什么特点？可以抓住爬山虎脚的位置，形状来说一说。,.,86,爬山虎的脚并不是每一根都那么幸运，可以触着墙，如果没有触着墙，它的脚又会怎么样呢？,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化（,）,.,87,大家好，我是一棵爬山虎。我的脚长在,形状，颜色是。我的脚如果触着了墙，没有触墙。,茎上,像蜗牛的触角,嫩红的,相当牢固,不几天就萎了,.,88,段落大意,全文分为三个部分：第一部分（第1自然段）：“我”周围有许多爬山虎。第二部分（第2自然段）：介绍爬山虎的叶子。第三部分（第35自然段）：爬山虎是怎样一步一步往上爬的。,.,89,想一想，你学到了什么？1.知道了爬山虎的叶子和脚的特点。2.爬山虎是怎样爬的。3.要细心观察、持续观察。4.描写植物时要按植物的生长顺序来写。,.,90,说一说,通过这节课的学习，同学们有什么不明白的地方请提出来，我们一起解决。,.,91,动动脑：人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？,.,92,.,93,猜一猜,上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。（丝瓜）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄）,.,94,作业：背诵课文2、3、4自然段。,.,95,学习词语,缓缓地茂盛不可计数一簇簇颤动应接不暇,.,96,学习生字,灿烂竿茫桨规律支株缝耀梢寂,.,97,.,98,.,99,资料袋,蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。,.,100,蟋蟀的住宅,.,101,.,102,住宅的特点,如何建造住宅,住宅的选址,精心修建,不断修建,安全舒适,动工时间,内部的特点,伟大工程,蟋蟀的住宅,总起因住宅而出名,外部的特点,怎样挖掘,.,103,蟋,蟀,隧,耙,生字,.,104,学习词语,隐蔽放弃挖掘随遇而安毫不可惜选择住址洞穴搜索扒土倾斜抛出,.,105,学习词语,住宅卧室堤岸骤雨简朴钳子耙扫宽敞疲劳,.,106,你知道是哪朵花结成的冬瓜吗？看仔细，可别搞错了。,zhzha,xunz,zhzh,susu,qngxi,搜索,倾斜,住宅,选择,住址,（一）,（二）,（三）,（四）,（五）,.,107,出名（）慎重（）隐蔽（）,有名,遮掩,谨慎,挖掘（）随遇而安（）简单（）,发掘,简明,入乡随俗,.,108,慎重（）粗糙（）柔弱（）,轻率,柔弱,光滑,干燥（）简朴（）,湿润,奢华,.,109,小组学习,自读,批注,交流,汇报,1、蟋蟀的住宅有哪些特点，作者是怎样介绍这些特点的？,2、蟋蟀是怎样修建住宅的，作者又是怎样介绍这一过程的？,.,110,在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。,.,111,它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,.,112,在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。,.,113,7、蟋蟀的住宅,选址,外部,内部,住宅特点,修建过程,慎重不肯随遇而安,向阳隐蔽干燥有门有平台,光滑简朴清洁很卫生,.,114,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,.,115,法布尔和他的昆虫的故事法布尔（18231915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的昆虫的故事(又译作昆虫记)，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷昆虫的故事。这部书向人们介绍了400余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集。,.,116,1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。,3、仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。,2、课外阅读法布尔昆虫的故事，向同学们介绍书中的内容。,.,117,8*世界地图引出的发现,.,118,魏格纳（18801930）德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家。1915年，他出版了海陆的起源一书，全面论证了大陆漂移学说。在书中，他综合地貌学、地质学、地球物理学、古生物学、古气候学等方面的知识和事实，从不同学科的角度，系统地论述了关于大陆漂移的观点和论据，形成了比较完整的理论体系。为了获得第一手资料，进一步论证大陆漂移的假说，他先后4次赴北极的格陵兰岛进行考察，并于第4次考察时不幸遇难。,.,119,魏格纳是大陆漂移学说的提出者。,.,120,质疑,看似平常的地图，德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳却能从中有所发现，他到底发现了什么？,.,121,字词学习,读一读认一认,m,静谧,精神大振,zhn,枉费心机,wng,ho,浩如烟海,资料,z,召开,zho,起源,yun,.,122,朗读课文，说说魏格纳从地图上发现了什么？是怎样发现的？,.,123,世界地图,.,124,魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像