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文档简介
.,1,课堂规范教育主题班会,让规范走进课堂,.,2,.,3,.,4,精神抖擞,神采飞扬,阳光、自信,思考?,是什么保证了他们奇迹般的完成了任务?,你来形容一下,你看到的解放军战士,.,5,作为一名中学生,我们应该怎么做才能符合我们的学生身份呢?,中学生日常行为规范,一、自尊自爱,注重仪表二、诚实守信,礼貌待人三、遵规守纪,勤奋学习四、勤劳俭朴,孝敬父母五、严于律己,遵守公德,.,6,你一天有多少时间在课堂?,你一周有多少时间在课堂?,你一年有多少时间在课堂?,你一生至少有多少时间在课堂?,你意识到了吗?,.,7,让规范走进课堂,.,8,课堂十大陋习评选!,你说我说大家说之一,.,9,课前不预习,只是茫然地听;上课后得需要2分钟才能安静下来,得需要2分钟才能找到课本,练习册,试卷等学习用品;课堂上听讲不专心,神游天外;桌面物品凌乱,本子乱扔;坐姿差,身体东倒西歪;不做笔记,上课全凭一脑袋;做其他科目作业;随便起哄;说话、传纸条,个别学生偷看课外书、玩游戏,玩手表等小东西;睡觉,.,10,课堂上我们应该,.,11,有效地听,带着问题去听采集有效信息思考着听积极发问,.,12,你看仔细了吗?,你看懂了吗?,你记住了吗?,有效地看,.,13,应先举右手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起答题回答问题时,站姿、表情要大方,声音要响亮、清晰,不要过低或吐词不清。,课堂规范常识举手回答礼仪,如对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向说清楚,不要不站起来。认真倾听,不应随意插嘴。别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手,得到老师允许,再站起来补充回答。,.,14,角色换位,我们来换位,你来做老师!,.,15,老师说:,同学说,你说,我说,.,16,课堂规范之歌,铃声响,进课堂,齐起立,敬老师,背要直,身要稳,鞠个躬,问声好。若迟到,应报告,先敲门,再开口。课堂上,认真听,老师问,莫迟疑。举手时,手要直,眼专注,不出声。,若回答,先站好,大方说,声响亮。专心听,多动脑,勤学习,可成器。下课初,先勿走,课桌椅,排整齐。桌面清,地面净,课前准备,勿忘记。再出门,去活动,轻松课间十分钟。,.,17,规范成就梦想,.,18,让我们一起行动起来,用规范
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