学校新冠疫情心理健康活动月方案（范本）.

学校新冠疫情心理健康活动月方案（范本）为深入贯彻落实党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防 控阻击战的决策部署，充分发挥心理健康教育的育人功能，开展抗 疫期间的心理健康教育、生命教育以及社会责任感教育，不断探索 “云端”心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法，经研究决 定开展“2020年学校心理健康教育活动月”（以下简称“活动月” ）,具体方案如下：、活动主题：战“疫”中成长一“云端”心情故事二、活动时间：2020年4月一5月底三、主办部门：校长室、德育处、教导处、心理咨询室四、组织领导：学校成立“心理健康教育活动月”领导小组。领导小组组长：XXX领导小组副组长：XXX XXX组员：XXX XXX XXX XXX XXX工作小组组长：XXX组员：XXX XXX XXX XXX XXX各班主任五、活动宗旨与形式，以发展性心理健康教育与积极心理学理念为导向，围绕主题， 广泛开展各类在线心理健康教育活动，宣传普及心理抗疫知识，营 造良好校园心理防疫氛围，提升学生心理抗疫力，促进学生健康成 长。围绕“活动月”主题，以学生为主体，创新心理健康教育云端 形式和载体，以丰富的手段和方法开展心理健康教育，聚焦抗疫期 间真实发生的故事、行为、经历（包括教师微课、微调研、微报告） ,以此为基础制作心情故事的演讲微视频为特色，激发学生兴趣， 提高学生参与度、覆盖面和受益而。六、活动安排活动阶段活动项目活动对象活动时间负责人第一阶段： 策划启动活动月方案制定金校师生4月15日前心理室氛围营造（学校公众号）全校师生4月16-4月底平台运营人员第二阶段： 组织实施云端创意表达一战“役”心 “晴”1. 图文形式，家长用手机或 相机定格战“疫”过程中的某 一瞬间，并配有相关文字，用 第一人称或第三人称表达出来。 也可通过制作宣传画和小报来 表达。2. 音频录制方式：可以用手机1-3年级学 生5月21日前1-3年级班 主任直接录音或相关软件录制。我来写写战“疫”故事战“役”中的成长故事云 端征集4-S年级学生全体教师5月17日前相关语文老师：全体教师我来讲讲战“疫”故事云端演讲微视频制作4-5年级学生青年教师5月24日前4-5年级班 主任青年教师团 队负责人云端主题班会：开展一次“我的战“役”成长故事”为 主题的班队会1-5年级学生5月15日1-5年级班 主任第三阶段： 活动总结闭幕仪式活动月成果展示金体师生5月底心理室七、工作要求1、高度重视，加强领导。我校领导高度重视活动月的组织开展, 立足学校特色和师生发展需求，制定切实可行的活动方案，全面规 划“活动月”各项工作，使之有目标、有计划、有过程、有评价、有实效。2、精心策划，打造品牌。注意寓教于乐，注重实效，突出活动 的教育意义；注重品牌活动的创建，积极打造精品活动及与之配套 的心理健康教育宣传资源，使之持续开展、常做常新；注意积累相 关经验与材料，加大宣传力度，及时上报活动成果。3、整合资源，示范引领为青春高歌。结合区“我是抗疫小 主播”活动，依托心理委员、智慧家长、优秀教师及社会资源，注 重家庭、社区和学校的互动合作，探索有效的工作机制。4、总结经验，扩大交流。及时总结“活动月”的成果特色，梳 理经验，