2012年教育工作要点

古浪县黄羊川中心学区文件黄区发20122号黄羊川中心学区关于印发2012年黄羊川中心学区教育工作要点的通知各学校：现将2012年黄羊川中心学区教育工作要点印发给你们，请结合各校实际，贯彻执行。 二一二年二月十二日主题词： 教育 工作 要点 通知 古浪县黄羊川中心学区 2012年2月12日印发 共印20份 黄羊川中心学区2012年教育工作要点2012年，全镇教育工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实省、市、县教育工作会议精神，以开展“课堂教学增效年”活动为主线，以提高教育质量为核心，以实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，进一步强化学校管理，深化教育改革，加快学校标准化建设，改善办学条件，全面提升教育教学整体水平，努力推动教育持续、和谐、健康发展。一、强化教育管理，推进素质教育，凸显办学特色，提高办学水平。（一）加强学校常规管理。各学校要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，不断优化常规管理，提高办学水平。要全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，严格按照课程计划开足开齐课程，严格控制学生在校时间、考试次数和作业量，减轻学生过重课业负担，促进学生全面健康发展。严格落实教学“七认真”，加强教学过程管理，提高课堂教学实效。坚持开展经典诵读比赛、书写比赛。坚持开展文艺比赛、阳光体育运动，陶冶学生情操，健全学生体魄。坚持以社会主义核心价值体系为主线，以思想政治和品德课为主阵地，以全面落实中小学生守则和日常行为规范为重点，以主题班会、团会、队会及各种形式的德育实践活动为载体，广泛开展价值观教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育和民族精神教育，培养学生良好的道德品质。建立学校德育工作网络，畅通管理育人、教书育人、服务育人、环境育人渠道，努力形成学校、家庭、社会三位一体、协同育人的良好德育格局。（二）加强学校安全卫生工作。各学校要进一步完善学校安全卫生工作责任制，落实各项安全和卫生工作措施，深入开展平安、文明、健康、和谐校园建设。广泛开展安全教育和应急演练，提高防灾减灾、应急避险能力。加强校园网络管理、安全管理和安全防范，综合治理校园周边环境，有效预防和坚决杜绝各类学校安全责任事故发生。（三）严格落实学生营养改善计划。各学校要严格落实农村义务教育学生营养改善计划实施方案，科学合理确定供餐内容、供餐方式、供餐时间，研究制定营养改善计划资格准入、食品安全管理、经费管理办法，健全规章制度，靠实管理责任，确保营养改善计划全面、有序、安全实施。（四）积极创建特色学校。中心学区、各学校进一步理清办学理念和办学思路，制定中长期发展规划，健全学校管理制度，推进学校管理的规范化、制度化、科学化、精细化和人文化。以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为目标，着力发掘和弘扬学校在管理、建设和发展方面的亮点和特色，打造“一校一品”，使学校有特色、教师有专长、学生有特长，不断提高学校管理水平。二、以师德建设和教师培养培训为重点，加强队伍建设，提高执教水平，引领教师专业成长。（一）加强师德师风教育。要切实强化师德师风建设，引领广大教师认真学习实践科学发展观，认真学习政治理论，大力学习有关法律法规，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的职业理想，恪尽职守、爱岗敬业、乐于奉献，认真履行教师的神圣职责。在教师队伍中开展“四治一树”主题教育活动，提高教师职业道德水准，比践行师德，看自身觉悟和社会形象；比爱岗敬业，看工作责任和奉献精神；比为人师表，看典型模范和感人业绩；比教书育人，看执教水平和业绩成果；比关爱学生，看施教态度和呵护程度。要通过师德师风教育，进一步规范教师从教行为。严禁教师从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班，严禁教师歧视、体罚和变相体罚学生，严禁向学生推销或变相推销教辅资料、学具和其他商品。坚决制止和严肃查处违反师德、影响大局的行为，对严重违反师德的，在晋生工资、评聘职称、评先树优时一票否决。对违反师德、影响大局的学校领导坚决予以撤换。（二）加强校长队伍建设。进一步完善中小学校长选拔任用机制，坚持德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认的原则，选拔任用校长。注重在教学一线和中青年优秀骨干教师中培养选拔后备干部,配齐配强学校领导班子。加强校长培训与考核，建立自评与他评相结合，组织评价与群众评价相结合的校长考评办法，对不能胜任学校管理，教学质量和综合考核连年滞后的校长适时予以调整。（三）强化教学技能培训，促进教师专业化成长。在组织好常规教学业务培训的同时，把教师学识水平的提高作为重要的工作来抓，鼓励教师参加自学考试或函授，不断提高学历水平。年内45周岁以下教师微机操作全部达到初级水平。继续实施“帮扶结对”工作，进一步创新帮扶结对的内容、形式。进一步完善以解决实际问题为主线的校本教研、加强教研的针对性和实效性。进一步引领教师走“研究型”教师之路。鼓励教师大兴教科研之风，撰写教育随笔、教育论文。继续开展教师教学基本功竞赛。让每一位教师增强自己的理论功底、业务素养。（四）加强新教师和骨干教师培训。落实新教师管理办法，切实做好近几年上岗新教师岗位结对帮带培训，定期组织教学跟踪督查和教学技能竞赛活动，确保新教师入得门、站得稳、教得好。严格做好骨干教师、学科带头人、教坛新秀评选工作，规范推选程序，加大培养力度。组织中青年教师参加省市县培训，促进骨干教师专业提高。三、聚焦课堂教学，深化教育教学改革，实施联片教研，促进教育教学质量不断提升（一）立足课堂教学，深化课程改革。县教育局将2012年确定为全县“课堂教学增效年”，中心学区将认真开展“课堂教学增效年”活动。通过开展学习宣传与发动、实施研讨与展示、反思总结与表彰三个阶段的系列主题活动，进一步倡导课改新理念，探索推广新教法，打造高效新课堂。认真落实古浪县教育局关于开展课堂教学增效年活动的实施意见，集中精力将工作重心、绩效目标聚焦于学校管理，聚焦于提高教育教学质量，着力提高办学效益。（二）实施联片教研，落实以研促教。根据县教育局在全县中小学开展联片教研活动的安排意见，建立健全以县督导教研室为主导，学区、校教研室片区教研室县教研室“三位一体”的教研工作新机制，立足学校，依托学区、片区，通过开展常规教研、师资培训、课题研讨等教学研究活动，推动形成“组合发展、资源共享、辐射带动、创优增效”的教研工作新局面，促进教学质量全面提升。（三）强化师资研修，促进专业发展。以中小学幼儿园教师专业标准新课程标准以及课改前沿理论和学科专业知识为重点，组织教师加强专业研修，牢固树立“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的理念，不断提高专业水平。通过组织教师走出去观摩、请进来指导、看专家视频、结对子研究、借班级上课、跨学校听课、抓集体备课、搞同课异构、组织课题研究和教学论坛、开展联片教研互动等多种途径，不断促进教师专业发展。（四）推进教法学法改革、优化质量检测，促进质量全面提升。进一步推动教学方法改革和学生学习方法转变，提倡研究型学习，加强实验教学，增强学生的探究能力、实践能力和知识综合运用能力，提高学生的综合素质。通过实施小班教学、开展结对帮带和学法指导等途径，加强学困生、留守儿童和行为偏差学生管理教育，教好每一个学生。进一步加强教学常规管理，严格落实教学“七认真”，确保教案撰写、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导与活动、考核评价、教学计划与总结等诸环节有实效、求高效。中心学区人员、各学校管理人员特别是校长要落实推门听课制度，经常性深入课堂，检查指导学科教学，帮助教师分析问题、总结经验和特色，提高常态教学效果。中心学区定期组织学科检测和毕业年级月底检测，以测促评，以评促教，各学校要丰富和完善迎考备考策略，确保中小学毕业年级检测成绩位居全县前列。四、加强教育装备建设，提高教育信息化及实验教学水平。（一）加强远教项目管理。进一步建章立制，加强远教设施设备的维护管理，保证系统运行正常。做好“天、地”网教学资源的接受、储存、整理工作，及时公布资源目录，方便教师应用，促进资源共享。开展现代教育技术能力培训和远程教育“三种模式”教育教学应用观摩交流、评优系列活动，逐步提高教师运用现代教育技术的整体水平。（二）多措并举加强实验室与仪器设备装配备工作。在巩固“两基”成果的基础上，通过实施国家、省、市项目以及学校自筹公用经费等多种渠道，进一步夯实中小学教育装备基础，扩大教学仪器设备器材配备覆盖面。（三）加强图书室建设。学校要为教师订购必备的教育理论书籍和教育教学报刊，为学生订购课外读物，努力提高生均图书比，不断满足师生需求。学校生均图书完全小学至少新增1册，倡导全员阅读，组织开展丰富多彩的读书活动。五、规范经费管理，加强精神文明建设，树立教育良好形象。（一）加强教育经费管理。健全完善学校预算管理、教育项目资金使用管理、教育资产管理制度，加强各级各类学校财务管理，保证教育经费管理规范化。坚决查处不规范收费行为。加强教育经费内部审计，推进依法治教和校务公开，提高资金使用效益。（二）提高党建工作水平。各学校要进一步加强党建工作，继续深入开展为民服务创先争优活动，健全创先争优长效机制。教育和引导党员干部和教职员工用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。继续推进党务公开。加强和改进学校群团工作。（三）加强和改进作风建设。深入开展反腐倡廉建设和精神文明创建活动。扎实开展治庸、治懒、治虚、治散和树立勤政爱民、务实高效、公正清廉的良好形象为主题的“四治一树”活动，充分认识开展“四治一树”活动的重要性和必要性