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文档简介

.,1,分数乘法复习,北师大版五年级数学下册,.,2,教学目标,1.能用自己喜欢的方式对分数乘法的知识进行整理。2.通过复习进一步巩固和加深对分数意义以及计算法则的理解，沟通知识之间的内在联系。3.体会数学与生活的密切联系，进一步提高学生应用知识解决实际问题的能力。,.,3,知识点,（1）分数乘整数：法则：分母不变，只把分子与整数相乘的积做分子。意义：求几个相同加数的和的简便运算。（2）整数乘分数：法则同上意义：表示求一个数的几分之几是多少。（3）分数乘分数：法则：用分子的积做分子，分母的积做分母。能约分的要约分。意义：表示求一个数的几分之几是多少。,.,4,分数乘法计算法则概括起来：,用分子相成的积做分子，用分母相乘的积做分子。能约分的要约成最简分数。,.,5,判断单位“1”，说出数量关系,男生占全班人数的4/5今天比去年增产二成五节约了15%期中考试的优秀率为52%打八折出售,.,6,1、直接说得数,.,7,补充问题并列式：1、六一班有男生30人，女生20人，_？,女生是男生的几分之几？,男生是女生的几分之几？,女生比男生少几分之几？,男生比女生多几分之几？,2030,3020,(30-20)30,(30-20)20,.,8,2、六一班有男生30人，比女生多10人，_？,女生是男生的几分之几？,男生是女生的几分之几？,女生比男生少几分之几？,男生比女生多几分之几？,（30-10）30,30（30-10）,1030,10（30-10）,.,9,3、六一班有男生30人，女生是男生的，_？,女生有多少人？,全班共有多少人？,男生比女生多多少人？,女生比男生少多少人？,30,30（1+),30-30,30（1-),30-30,30（1-),.,10,有一堆石子，运走，还剩下吨，这堆石子共多少吨？,有一堆石子，运走吨，还剩下，这堆石子共多
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