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文档简介
【幼儿园大班游戏课件【三篇】幼儿园大班户外游戏ppt课件 【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是大的幼儿园大班游戏课件，欢迎阅读与借鉴。 活动目标： 1、利用幼儿园自然环境，训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能，培养身体灵敏性。 2、通过游戏，巩固数学，激发幼儿爱家乡的情感。 活动准备：小彩石、奇石图片若干、篮子四个、幼儿园一面装饰墙。数字卡片等 活动过程： 1、组织幼儿做准备活动。 2、幼儿介绍游戏玩法：幼儿排成四组，每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令，根据出示的数字要求（加法题“，从篮子里拿出相应的小彩石（与手中的石头相加）后出发，跨过小沟、绕过树林和奇石阵、来到装饰墙前，将石头贴在预设好的有双面胶的地方，然后快速跑回拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出发。依次进行。游戏可反复进行。 3幼儿游戏，教师指导。 4教师请幼儿在装饰墙上的字“柳州奇石”前留影。 5放松活动：光脚踩鹅卵石路。 目的： 增强手指尖的触觉分辨能力。 准备： 式样、大小相同，带有拉链的小布口袋若干；扁豆、纽扣、小钥匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。 玩法： 1游戏前，大人先让宝宝认认摸摸所要触摸分辨的物品，留下初步的印象。 2大人和孩子一起把每一种物品分别放入每一个口袋中，装好后拉上拉链。大人把口袋顺序打乱后，让宝宝一个一个地触摸，说出里面放的是什么。 3随着触觉分辨能力的提高，大人还可以在同样的物品中选一个放在口袋内，选许多个放在另一个口袋内，让宝宝触摸分辨数目是多少。 活动目标： 1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。 活动准备： 多媒体，乐器。 活动过程： 1、节奏小火车师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿模仿（一个幼儿模仿一种）。 2、师讲，引出各种伴奏。有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑啊跑xxxx|xxxx|（拍鼓面）。小鸟追呀追xx|xx| （做飞翔动作）。后来，小雨听见了，也跑来了xxxx|xxxx（用手指点鼓）。闪电也来了（摇铃鼓）。它们在一起玩得真高兴。 3、传乐器：一个接一个轻轻传铃鼓，不发出声音。 4、师：我们也一起来做游戏吧。（师继续讲故事，边讲边一起用乐器演奏）。有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑呀跑，小鸟追呀追，太阳跑呀跑，小雨听见了，也跑来了。太阳真高兴呀，闪电也来了，太阳也很高兴，笑着欢迎闪电，小雨的声音真好听。太阳听了真开心，小鸟围着太阳飞呀飞，太阳乐得笑呵呵。（边说也贴图边示范） 5、师：现在，老师指到什么，小朋友就用铃鼓来把它表现出来。 6、师：上次，我们听了一首好听的音乐，我们到音
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