人教版语文五年级上册第七单元日积月累PPT课件

.,1,试一试：你认识几个？,同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉,ki,Wnln,dln,nojngj,.,2,同仇敌忾：tngchudki【解释】：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人造句：将士们热血滔滔、同仇敌忾，这场战争必胜无疑。,.,3,【临危不惧】lnwibj临：遇到；危：危险；惧：怕.遇到危难的时候,一点也不怕.造句：在考试的时候，就算时间所剩无几，我们也要做到临危不惧，认真答题。,.,4,【勇往直前】yngwngzhqin勇敢地一直向前进.造句：他们决定勇往直前，因为他们抱着一种信念。,.,5,前仆后继：qinphuj【解释】：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。造句：多少英烈为了革命事业前仆后继，才换来了今天的幸福时光。,.,6,力挽狂澜lwnkungln解释挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。造句：在零比二落后的时候,费德勒力挽狂澜,最终三比二险胜晋级.,.,7,中流砥柱zhnglidzh【解释】：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。造句：它是社会主义现代化建设的主力军，是维护安定团结的中流砥柱。,.,8,大义凛然dylnrn【解释】：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。造句：我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。,.,9,【豪情壮志】hoqngzhungzh豪迈的情感,远大的志向.造句：正是因为苏轼的豪情壮志，才得以让他名扬千古,.,10,不屈不挠bqbno解释屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。造句：伟大的人物总是有坚强的决心和不屈不挠的精神。,.,11,披荆斩棘pjngzhnj解释】：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难造句：我们披荆斩棘在矮树丛中前进。,.,12,【奋发图强】fnftqing图：谋求.振作精神,以求强盛.造句：在艰难困苦的情况下，他依然坚持奋发图强的精神，并取得了优异的成绩。,.,13,励精图治ljngtzh解释励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。造句：从此以后，皇帝发奋图强，立志要做一个励精图治的好皇帝。,.,14,【众志成城】zhngzhchngchng万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁.比喻团结一致,力量无比强大.造句：在地震的时候，全世界的人们众志成城一起救助灾区！,.,15,【舍生取义】shshngqy舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义.舍弃生命以正义.指为正义而牺牲生命.造句：,文天祥舍生取义的精神，令人景仰。,.,16,【任重道远】rnzhngdoyun任：负担；道：路途.担子很重,路很远.比喻责任重大,要经历长期的奋斗.造句：我们的肩上都扛着任重道远的担子。,.,17,【再接再厉】zijizil接：接战；厉：磨快,引伸为奋勉,努力.指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴.比喻继续努力,再加一把劲.造句：您的发言非常精彩，请再接再厉！,.,18,小试牛刀：你记住了几个？来PK下吧！,.,19,小组交流：你能用上他们分别说一句话吗？,.,20,glingsnshdintnghngwiqnrxiohugubohujnjnfnzhunyynhrnwuqqshtzhulubozichuhntiownghomijshwnmng,.,21,zhngxnggngyulnglongttutingtilugshqnghuytinnnhibiqzhnybomnqingnhuzhndngjititnbgnkuzhnzhqn,.,22,jlinchnxioynsushnhntnklpozhgnxunyjub,.,23,一、根据课文内容填空。1、圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；流连其间，仿佛置身在（）里。2、圆明园不但（），还收藏着最珍贵的（）。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、（）、元、（）、清历代的名人书画和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的（）、（）。,.,24,3、五位壮士（）在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出（）喜悦。班长马宝玉（）地说：“同志们，我们的任务（）了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪（）了，然后走到（）边上，像每次发起（）一样，第一个（）跳下深谷。战士们也（），相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们（）的号声：“（）！”“中国共产党万岁！”,.,25,1、第七组课文的主题是（）。圆明园的毁灭中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如（）的精美，（）的宏伟，（）的珍贵。学完课文，你最想说的一句话是（）。2、狼牙山五壮士中“五壮士”分别是班长（）、副班长葛振林，战