【浅论高校图书馆管理创新】高校图书馆

【浅论高校图书馆管理创新】高校图书馆 图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂。 一、管理理念创新 1.从以书为本向以人本位的转变 现代图书管理的核心是以人为本。以人为本的实质是倡导对学生实施人文关怀，实行人本和谐管理，充分发挥人的主观能动性，提供人性化服务，要将图书看成是一种资源，看成是高校师生汲取知识文化，提升综合能力的源泉。这就要求高校的图书管理要树立一种服务的意识，将图书资源充分地开发，让每个需要的师生都能方便的获取，让图书在师生之间畅通地流转。 2.从以藏为主向以用为主的转变 现代图书馆的最本质的一点就是要充分发挥图书的功能，让更多的人通过阅读图书来获取知识、丰富情感、陶冶情操、提高素质。 3.从以馆员为本向以读者和馆员为本转变 以读者为本要求以读者为中心，以服务读者为目的，这种说法 _是错，但过于强调读者至上也是不足取的。以馆员为主则强调的是馆员的功能，把馆员看成是一种职业，忽视了馆员的服务性。其实，现代图书管理应该以读者和馆员并重，才能调动图书管理员的积极性，服务好读者，才能最大限度地实现图书的自身价值。 二、管理模式创新 图书馆引入知识管理模式是知识经济发展对图书馆服务提出的要求，也是图书馆发展要经历的必然阶段。目前，由于信息技术的进步，商业信息服务机构日趋庞大，它们的服务手段及内容已延伸到图书馆的各种服务领域，图书馆长期形成的垄断性服务及其优势正在逐渐丧失。然而图书馆员多年积累的丰富经验和相应的专业知识，却是图书馆最具竞争力的资源。因此，为适应知识经济社会的发展，图书馆必须实施知识管理，其内容包括两个方面：信息技术所提供的对数据和信息的处理能力和图书馆馆员的创新能力。而管理的核心就是对图书馆馆员的智力知识资源进行深入开发，充分开发图书馆员的智力知识，这是图书馆知识管理的核心和提供知识服务最为有效的切入点。 三、管理制度创新 1.构建合理、公平、公正的分配制度 图书馆管理的分配模式要建立在公平合理、按劳分配、充分体现人员价值的基础上。逐渐改变传统的平均主义和以职称工资为标准的分配形式，实行以岗位职能和效益为核心的结构工资制，注重岗位及工作效绩、个人贡献。实现“最佳岗位、最佳贡献和最佳报酬”，从而有效地调动员工的积极性、创造性，实现其自身价值。 2.引进竞争机制，建立健全各种奖惩制度 图书馆全面推行聘用制，切实改革现有的人事管理制度。实行人员聘用制，竞争上岗，奖惩与绩效挂钩。引入竞争机制实行定岗定编，层层聘任，双向选择；合理设置专业技术岗位，明确岗位职责，并与工作业绩挂钩、与科研成果挂钩等。通过这些措施，激活员工的工作、学习的积极性，使馆员在竞争平台上拥有充分施展才华的机会，减少人才隐性浪费现象。 3.优化资源、合理配置 图书馆要增强自身发展的活力，必须注重知识创新、优化人员组合，协同作战，提高团队整体水平，形成馆长、中层干部和专业技术人员组合的最佳人才结构。建立创新机制，一方面在馆内采取适当的奖励方式，激发员工的创新意识，动员全馆上下积极纳谏，使每位员工都贡献智慧；另一方面在馆外利用图书馆与社会各界的联系建立相关的信息库。 四、组织结构创新 图书馆组织结构是对图书馆工作体系的基本规范。它规定了图书馆的组织指挥体系，明确了馆员与馆员之间的分工与协作关系以及各部门及其成员的职责。随着计算机联机编目的发展和网上文献带来的存取方式变化，编目和典藏这两大业务部门的功能发生了转变。更重要的是信息处理部门、信息服务部门和技术支撑部门之间的交叉越来越多，其界线越来越模糊，以往根据工作流程设定的线型结构被网络化，形成了网络化横向结构。原有的垂直化、多层级的职能制组织结构已制约了现代图书馆功能的有效发挥。 现代图书馆组织结构调整是要改变图书馆内部机构以文献类型为基础的设置，使之转变为以业务为基础 _门和读者服务部门为主的组织结构。 1.要打破传统的等级结构的限制，消除部门之间功能的重叠 应本着精简机构、简化关系、减少环节、提高效率的原则，对图书馆传统的组织体系进行改革，合并业务相近的功能，减少纵向管理层次，缩小图书馆组织结构规模，使组织结构趋于扁平化。 2.改变现有机构设置重叠、管理分散的局面 采取开放的、动态的组织结构，消除部门之间的障碍，形成部门之间纵横畅通的组织体系，增加横向联系，使之能够适应内外环境的变化，提供对内外部有益养分的吸收，再进行重新组织和组合，进而产生最大的整合效应。 3.图书馆人员结构必须同组织结构相统一 图书馆