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文档简介
探究外力做功与物体动能变化的关系,1,PPT学习交流,学习目标;,1、理解合外力对物体做功可以改变物体的动能,2、动能定理的物理意义,及适用条件,学法指导;,1、功与能量的关系是什么?,2、动能的表达式是什么?,3、如何得出合力对物体所做功与物体动能变化关系?,4、动能定理的概念是什么?表达式是什么?,5、合外力对物体做正功时,动能会怎么变化?合外力对物体做负功是,动能又会怎么变化?,6、动能定理的适用条件是什么?,2,PPT学习交流,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,二.动能定理,合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。即:W外=EK2EK1=EK,【说明】1.合外力的功等于各外力的功之和;2.动能定理反映了力对空间累积的效果,揭示了物体动能变化的原因是外力的功。3.动能定理的特点是不追究全过程中的运动性质和状态变化细节,对于求解变力、曲线运动中的功以及复杂过程中的功能转化,动能定理都提供了方便。4.动能定理建立了过程量与状态量之间的关系,为物理问题的研究提供了方法。,3,PPT学习交流,【理论分析与论证】质量为m的物体,在一恒定拉力F的作用下,以速度v1开始沿水平面运动,经位移s后速度增加到v2,已知物体与水平面之间的摩擦力恒为f,试导出外力做功与物体动能变化的关系。,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,即:W外=EK2EK1=EK,4,PPT学习交流,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,二.动能定理,合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。即:W外=EK2EK1=EK,5,PPT学习交流,【说明】1.合外力的功等于各外力的功之和;2.动能定理反映了力对空间累积的效果,揭示了物体动能变化的原因是外力的功。3.动能定理的特点是不追究全过程中的运动性质和状态变化细节,对于求解变力、曲线运动中的功以及复杂过程中的功能转化,动能定理都提供了方便。4.动能定理建立了过程量与状态量之间的关系,为物理问题的研究提供了方法。,6,PPT学习交流,【例题】质量为m的物体在水平恒力的作用下,由静止开始前进s1后撤去力F,物体与水平面间的摩擦力恒为f,求物体从开始运动到最终停止共发生了多大的位移?,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,【解法一】牛顿第二定律+运动学公式【解法二】分段应用动能定理【解法三】整体应用动能定理,【答案】,7,PPT学习交流,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,【应用动能定理解题的一般步骤】1.确定研究对象,明确它的运动过程;2.分析物体在运动过程中的受力情况,明确各个力是否做功,是正功还是负功;3.明确起始(初)状态和终了(末)状态的动能(可分段、亦可对整个运动过程)4.根据动能定理布列方程:,8,PPT学习交流,【例题】汽车以速度v=10m/s在水平路面上行驶,车与路面的摩擦因数为0.4,问汽车刹车后汽车还能运动多远?,【答案】12.5m,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,【解法一】牛顿第二定律+运动学公式【解法二】应用动能定理,9,PPT学习交流,第三节探究外力做功与物体动能变化的关系,【例题】质量为m=5kg的小球,从高H=5m的位置自静止落下,掉入沙中并陷入h=0.25m,求小球在沙中所受到沙子的平均阻力?,【方法一】分过程进行【方法二】设球在沙中受到的阻力为f,对整个过程应用动能定理有:,10,PPT学习交流,【例题】从高为h处水平抛出一个质量为m的小球,落地点与抛出点水平距离为s,求抛球时人对小球做的功。,【答案】,第三节探究外力做功与
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