人教版7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课件

第一节探究电阻上的电流与电压的关系,1,PPT学习交流,电流,电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,2,PPT学习交流,请看以下实验，思考问题,请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？,方法一:去掉一节电池,方法二:给电路增加电阻,问题：,相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？,3,PPT学习交流,提出问题,电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？,怎样探究,提示：用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题的一种有用的方法。,请同学们完成实验探究步骤：提出问题猜想假设设计实验,4,PPT学习交流,实验1探究:电阻上的电流与电压的关系,实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系,设计实验,1.在电路中，选择一段电路（电阻为R）作为研究对象。,2.探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。,控制电阻一定,控制电压一定,控制变量法,5,PPT学习交流,实验1：探究电阻上的电流与电压的关系,探究过程的基本方法,1,提出问题:,电阻上的电流与电压有何关系?,2,猜想:,3,设计实验(基本电路图),思路1:要测量I.U,电路中要有电流,电压表,思路2:要改变电流和电压,有几种方法?,A:改变电池的个数可以改变电流和电压,B:改变电阻可以可改变电流和电压,C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压,实验1,6,PPT学习交流,R,滑动变阻器的作用：改变R两端的电压,7,PPT学习交流,实验一电阻为5时，电流与电压的关系,表格中的数据由实验时实际的填写。,说明:也可移动滑片摸拟实验,5,3,2,1,8,PPT学习交流,保持电阻不变时,电流跟电压成关系。,正比,分析与论证,电阻R=5,9,PPT学习交流,在分析实验数据时，还可采用图像法保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。,1,3,2,0.1,0.3,0.2,进行实验,10,PPT学习交流,实验2：电阻上的电流与电阻的关系,探究过程的基本方法,1,提出问题:,电阻上的电流与电阻有何关系?,2,猜想:,3,设计实验(基本电路图),思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？,思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？,实验2,11,PPT学习交流,R,1.滑动变阻器的作用：使R两端的电压保持不变,2.实验时，电路中要更换的器材,R的大小,12,PPT学习交流,欧姆定律之研究电流与电阻的关系(电压不变),13,PPT学习交流,保持_不变，研究电流随电阻的变化。,电压,进行实验与收集证据,14,PPT学习交流,.,.,.,分析与论证,电流跟电阻成关系。,反比,保持电压不变时，,15,PPT学习交流,在分析实验数据时，还可采用图像法保持压不变时，电流随电阻变化的图像。,0.,0.,0.,.,.,.,.,.,.,16,PPT学习交流,结论:电流、电压、电阻的关系可以表示为,17,PPT学习交流,在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。,结论1：,对这一关系的理解，应注意：,（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。,18,PPT学习交流,结论2：,在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。,对这一关系的理解要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。（2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。,上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定，这一点是不能忽略的。,19,PPT学习交流,1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将_;导体两端的电压改变时,导体电阻将_.,2、在研电流跟电压、电阻的关系”的实验中，我们先使电阻取某一定值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电流值和相应的_值,得到电阻不变时,电流跟_成正比的关系,然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次_保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的_值得到此时电流跟_成反比的关系.,试试看,20,PPT学习交流,4、关于电压与电流的关系的说法不正确的是（）A电压是电路中形成电流的原因B导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比C电阻一定时，导体两端的电压与电流成正比D电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比,21,PPT学习交流,5、在下图电路中，电源电压为3V，电流表、电压表可能出现的现象是（）A电流表和电压表读数均为零B电流表和电压表指针迅速发生最大偏转，电表损坏。C电流表示数为零，电压表示数为2.8VD电流表示数为0.4A、电压表示数为2.8V,22,PPT学习交流,6、图中是小明同学研究的电流与电压关系时利用所测数据画出的U-I图像，由图可知，R1与R2的大小关系是（）AR1R2BR1R2CR1=R2D无法确定,23,PPT学习交流,7.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5的电阻R换成