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文档简介
九十七年度台南市國民中學本國語文學習領域輔導團辦理精進教師課堂教學能力工作計畫壹、依據:一、 國民教育法二、 國民中小學九年一貫課程綱要。三、 教育部辦理精進課堂教學能力要點。 貳、目標:一、提升輔導團專業能力與輔導功能。二、強化教學輔導機制,提升教學品質。三、促進教學經驗交流與資源分享,提升學生學習成效。參、指導單位:教育部。主辦單位:台南市政府。輔導單位:國立成功大學。肆、承辦單位:台南市立復興國民中學本國語文國教輔導團。伍、輔導團組織成員職稱姓名服務單位職稱備註團長王水文台南市政府教育局局長指導教授廖美玉成功大學教授諮詢教授廖國棟南台科技大學教授輔導督學王海秀台南市教育局課程督學總召集人吳子京復興國中校長副召集人吳家增復興國中教務主任專任輔導員王秀梗復興國中教師輔導員吳蓓欣復興國中教師輔導員沈宣夙復興國中教師輔導員朱永方復興國中資訊組長輔導員蔡家姍復興國中教師輔導員葉瓊瑤復興國中教師陸、組織架構與分工:組織架構組別成員姓名及職稱主要負責業務團長教育局長王水文指導教授成功大學中文系廖美玉教授1.提供領域團隊所遇到疑難問題之解答暨暨參與會議並指導2.提供研習教材最新資訊3.輔導團相關問題諮詢、協助總召集人復興國中吳子京校長1.召集種子團隊會議2.督導本學習領域課程研習諮詢教授南台科技大學廖國棟教授1.輔導團相關問題諮詢、協助2.提供研習教材最新資訊副召集人執行秘書復興國中教務主任吳家增1.推展本學習領域輔導團各項工作運作2.研習活動規畫3.跨校聯繫協調各項事務行政組復興國中:朱永方組長吳垣仙組長黃文地組長實習教師群1.領域教學觀摩,全市研習課程安排、規畫及實施2.各項行政工作之支援3.書面資料整理及成果彙整4.建置與管理本領域網站5.相關資料搜尋提供教材研發組及輔導員復興國中:王秀梗老師吳蓓欣老師沈宣夙老師蔡家姍老師葉瓊瑤老師1.課程教材與教法之研發與改進2.協助辦理全市研習3.多元評量與教學評量之研究4.問題及解決策略之研討5.到各校諮詢服務,提供教學協助柒、97年度推動重點與行動策略一、理念倡導1.增進教師瞭解國語文領域課程內涵,宣達九年一貫教學理念。2.發展精進課堂教學方法、教學與評量改進工具,提供教師支援與建議。3. 配合教育部海洋教育政策推動與宣導,規劃辦理海洋文學研習。二、專業實踐1.辦理團員精進課堂教學能力,並配合教育部政策實施,本年度重點為推廣心智圖法與海洋教育。2.建立輔導團員教學分享機制,並錄製成教學影片,96年度分別完成讀寫結合的教學演示、句子的解題技巧、記敘文7W法教學、空城計教學設計(請參考國文輔導團網站.tw/chinese/);預計97年度完成心智圖在國語文的教學應用之教學演示影片。3.建立本市國語文九年級數位學習教材資料庫,預計97年度完成,提供全國教師分享與使用。4.針對各校教師需求,辦理到校服務,以建構教師專業支持機制。三、創新發展1.辦理閱讀-寫作教材設計工作坊,產出全年級閱讀-寫作教材暨教師手冊。2.舉辦創意教學研習,協助教師精進專業,教學創新。3.為求教學e化創新,產出九年級各出版社課文的資訊融入國語文教學設計教材,預計以成果發表教學觀摩會與各界分享。四、相關研究1.鼓勵輔導員進行語文相關研究,例如閱讀與寫作教學研究、說明文的教學研究等,提升基礎教學能力。五、整合評鑑1.協助教師建置教學檔案,以發展國語文領域之課程評鑑與教學視導重點。捌、工作項目與期程項工作項目內涵與執行方法場次期程備註1課程研發小組研討會期末教學輔導工作檢討196(上)第20週(二)14:3016:002課程研發小組研討會研擬本學期工作計畫196(下)第2週(二)14:3016:003辦理全市國語文研習心智圖法在國語文教學上的運用講師:王秀梗老師196(下)第3週(二)14:0016:004辦理全市國語文研習海洋文學講師:廖鴻基老師196(下)第5週(二)14:0016:005辦理全市國語文研習國語文教學策略講師:吳韻宇老師196(下)第12週(二)14:0016:006辦理全市國語文研習創造力教學講師:楊雅婷教授196(下)第17週(二)14:0016:007輔導小組專業成長課程資訊融入國語文教學設計製作資源分享指導教授:廖美玉教授196(下)第19週(二)14:0016:008課程研發小組研討會本學年輔導工作檢討196(下)第20週(二)14:3016:009課程研發小組研討會研擬本學期工作計畫197(上)第2週(二)14:3016:0010辦理全市國語文研習寫作教學設計(講師暫訂施教麟老師)197(上)第5週(二)14:0016:0011辦理全市國語文研習說明文教學分享講師:沈宣夙老師197(上)第10週(二)14:0016:0012辦理全市國語文研習閱讀教學設計(講師暫訂李金鴦教授)197(上)第16週(二)14:0016:0013輔導小組專業成長課程課程評鑑與教學檔案指導教授:廖美玉教授197(上)第17週(二)14:0016:0014課程研發小組研討會期末教學輔導工作檢討197(上)第20週(二)14:3016:00玖、預期效益:一、配合教育部年度計畫重點,辦理教育政策宣導和數位資源教材推廣。二、成立閱讀課程研發工作坊,出版閱讀指導、寫作教材,並辦理本市教師研習,發展系統性國語文教學策略並營造豐富多元的國語文學習環境。三、建置教材分享資源庫,提供線上資訊,精進教師課堂教學能力。四、建置務實化的到校服務模式,強調以策略解決各校問題,隨時提供各校
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