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文档简介

企业安全大讲堂活动总结 4 月 16 日晚,公司营销部营业班“班组大讲堂”在公司 二楼会议室开讲,专工魏艳敏主讲业扩报装业务应注意事 项。部室主任李庆勋、副主任丁磊、蒋西江参加了大讲堂活 动。 营业班紧紧围绕公司“班组建设年”的具体工作要求和 “班组大讲堂”实施方案,将先后推行班组技术培训、作业 现场、事故分析三个“大讲堂” ,全员参与,班组成员轮任 “主讲人” ,讲班组业务技能、总结在日常工作中遇到的问 题和好的工作方法,在班组内部进行分析和共享,为更好的 完成 xx 年度工作打下良好的基础,对提高班组成员的安 全意识、业务技能具有实际意义。 随着“班组大讲堂”活动的深入开展,公司呈现出了全 员努力钻研、主动学习的良好态势, “主讲人”在讲解业务、 答疑解惑和分享工作经验的过程中,自己也得到了极好的锻 炼和提升。 第一中学教育教学大讲堂活动经验总结我校为期两年的“校领导、名优骨干教师”教育教学大讲堂活 动顺利结束了,在全校领导教师的共同努力下,此项活动开展得 扎实深入,成效显著,进一步规范了教师从教行为,完善了师德 建设制度,有力地促进了我校教师队伍业务水平的提升。为了更 好的开展下一阶段的教育教学大讲堂活动, 特对 xxxx 年 教育教学大讲堂活动予以总结。 一、统一,作风优良,是做好大讲堂活动工作的基础。 萝北一中团队向来格外重视队伍建设与发展, 时刻关注教育 教学前沿的发展动态,坚持学习、积极探索、团结协作是一中人 的优良作风。所以教育教学大讲堂活动一经提出,就得到了全体 职工的积极响应,这是我校做好教育教学大讲堂活动的思想基 础。 二、宣传到位,组织有力,保障大讲堂活动的顺利开展。 为更好地开展教育教学大讲堂活动, 我校在全校教职工大会 上进行了动员,并精心制定了萝北一中教育教学大讲堂活动实 施方案,组织各工会小组学习,征求全体教师的意见和建议对 方案进行修改和完善,还制定了详细的活动安排表,提前确定了 每位宣讲人所讲的主题、内容、时间等,学校还专门成立了以学 校领导班子为主的教育教学大讲堂活动领导小组。 三、形式灵活,内容丰富,让大讲堂活动更吸引人。 此次大讲堂活动是我县第一次用这种新形式开展对教师的 教育活动, 我校为了保证这一活动的高质和高效,决定(第一 阶段) 参讲人员由学校中层以上领导、 县级名优教师中确定。 (具 体名单参见方案中所附活动安排表) 参讲人员所讲的内容非常丰富,不仅包括教育管理、课堂策 略,还有学习反思、学法指导等很多内容,确保每位教师都能在 这一活动中听得进去,学到东西,真正能对自己的教育教学实际 有所指导和启发。正因为如此,这一活动每次都很多吸引人,每 位听讲教师都认真听、详细记、深刻省。 四、学习认真,效果显著,突出了大讲堂活动的意义。 我校的大讲堂活动共有 13 位同志做了讲座,听讲教师达到 1513 人次。活动中大家不仅在现场学得非常认真,而且每次听 讲结束后大家到备课组内进行学习研讨,在办公室进行交流反 馈,大家的畅所欲言使得学习的效果不断加深。 同时,大家也积极在自己的教育教学活动中去尝试、去 探索,让教育教学大讲堂活动的成果不能停留在理论层面上,更 是在内化的基础上提升为课堂的实践, 从而不断提升课堂的教学 效率和学生的学习效果。 这次活动让听讲大家收获的不仅仅是教 育教学经验,更使我大家得到了思想上的洗礼! 两年来教育教学大讲堂活动的开展, 充分发挥我校名优骨干 教师的示范引领作用,搭建一个聚焦教育教学课堂的交流平台, 促进我校教师队伍专业化成长效果明显。涌现出了以赵晓东、任 宝丽、王玲等教师为代表的一批爱岗敬业、团结奉献、改革创新 先进青年教师典型。 回顾两年来的大讲堂活动过程,可谓历历在目,感怀于心! 在大讲堂系列活动中,宣讲教师和广大一线教师一起且行且思, 在学习中收获, 在交流中解惑, 在反思中提高, 一路上分担风雨, 分享阳光,大家与萝北教育共成长共发展! 萝北县第一中学 xx 年 11 月 26 日 健康大讲堂活动结束小结活动地点:少阳寨 活动时间:xx.2.20 9am11am活动内容:第一节:高血压病的防治与合理膳食 第二节:手足口病预防知识 第三节:义诊活动 参加人数:34 人 于 xx.2.20 上午 9 时许在少阳寨村委首先讲述高血压病的 防治与合理膳食。授课时老百姓专心听课,有的做着记录,不时 还有咨询,气氛异常融洽。第一节结束后老百姓围着耐心咨询, 我们一一解答。老百姓说“这种活动真好,下次啥时候能来?” 第二节光碟播放手足口病预防知识,老百姓听后夸奖说“真是及 时雨啊!通过听课让我们对手足口病有更深了解,不再像以前那 样害怕,对预防手足口病更有信心!”授课结束后为老百姓 测血压,解难答惑,老百姓热情高涨,争着测血压,并询问健康 知识,老百姓直夸党的好。这次活动应该多举行,让我们能 更好地掌握健康,活动结束后老百姓久久不肯离去。 “再来 啊

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