全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3浅议用多媒体PPT上图文并茂型的课莲山课件M浅议用多媒体PPT上图文并茂型的课把导学案流程融在PPT里的反思今天上的新课是数据的收集与整理,属于统计学的课,课本中有大量的数据,对于学生预习和自研存在一定不易和难度。知识点又比较零碎且难以整合、连贯,对学生的理解和运用有很大的隔阂,如果用导学案很难达到理想化的效果,还有图形并茂的课型我想也是如此。我经过研读教材,我认为很适合用课件(PPT)来突破和呈现课堂流程,让效果更明显。通过用PPT上完这课,我有以下几点体会一、把导学案的流程、操作环节和措施融在了PPT中设计此节的PPT时,我就把导学案的流程嫁接到多媒体上,既节约了资料,又让学生清晰直观熟悉了“我们平时导学案”流程,还有美丽的图片紧紧地吸引了学生的眼球。比如学习目标,探究的方式,图形的呈现,讨论的内容等等。二、把不易突破的教育意图用PPT达到了目的今天对统计学中几个名词总体、个体、样本、样本容量,历年来很多学生不能较好把握,今天通过PPT呈现,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3很清轻就达到了目的,让更多的学生很容易就会写出答案。三、把指令性的动作呈现在PPT中,让学生看、讲、写达到高度分明今天的一些课堂指令都有序地通过PPT呈现在大屏幕上,让学生该看时看,该讲时就可以对着图,对着屏幕讲,该写就安静快速得写,因为下面还有好内容。这样既方便,又能调控住课堂,让课堂安静,有效。四、把方法和经验、答案精准地呈现给学生老师可以把课本中要识记的内容和获得的经验很容易呈现出,可以让学生快速识记。精准地把答案呈现在大屏幕上,让学生更好地对自己的错误进行更改和订正。五、易于补充更多的课外知识,激发学生学习的兴趣和欲望比如今天的课本呈现知识浅显谈到调查方式和统计学的目的,这两个知识点对学生以后的学习和生活有很重的价值。教学设计时我就用几组图片,很容易地达到让学生理解了调查有访问、观察、试验、测量、查阅资料、查阅文献资料等。精灵的朱世豪由于受到课件呈现知识点启示,在后面回答问题,定然看出一种调查里面有几种调查方式,真得难得可贵。(教师揣摩、制做PPT再累,有这样的教育效果也值得),接着又能顺势利导得出我们为何要学习统计精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3学,统计学的目白很清晰地呈现在PPT上,就是让通过对事件和数据进行收集、整理、分析,便于人民做出正确地判断和预测,更好地对以后工作提出可行性计划,激发了学生学习教材的高度认真、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中八年级物理《光的折射定律及其应用》教学设计
- 九年级英语Unit 5 What are the shirts made of Section A 1a2d听说整合课教学设计
- 初中生物八年级上册核心知识清单:性状遗传的物质基础
- 小学三年级英语《Unit 1 Hello!》大单元教学设计
- 人工挖孔桩安全技术规范
- 风机基础钢筋质量验收规范
- 钢结构焊缝缺陷预防制度
- CN118608504B 一种基于机器视觉的零部件表面质量检测方法及其系统 (广州宏江智能装备有限公司)
- 建筑防水工程质量控制手册
- 建筑防水工程施工日志模板
- 病媒生物防控知识
- 旋挖钻机操作保养手册(已定稿)最后修改
- 生猪屠宰兽医卫生检疫人员考试题库答案
- 工厂汛期防汛应急预案
- 2024山东高考英语完形填空联考模拟试题汇编(含答案详解)
- 高端案场物业服务方案
- 教科版小学科学《4.1我们的身体》课件
- 通信工程师中级考试动力环境务实真题及答案近年合集
- 工程振动试验分析(教材)
- 器械辨认及用途课件
- 动物微生物学-全套教学课件-
评论
0/150
提交评论