前的回忆公开课PPT课件

.,1,10.十六年前的回忆,义务教育课程标准实验教科书六年级下册,.,2,1、默读课文，重点读读描写李大钊的语句，李大钊的哪些言行深深打动了你，请批划书上，标好序号。2.思考：李大钊是一个（）的革命者。李大钊是一个（）的父亲。,自读要求,.,3,说的人：你谈的是课文的哪一部分或其中的哪一句话，再说说自己的体会和感受。其他同学认真倾听，补充自己的感受，提出疑问。,交流体会,.,4,被捕前：不顾形势严峻，坚决留在北京,（1）局势严重：早出晚归，派人来检查，烧书、文件，工友被抓,.,5,5父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。,.,6,7局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。,.,7,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。,在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这个反问句表示李大钊坚决不离开北京，不离开自己的工作岗位，这表现了他对革命高度负责的精神。,.,8,被捕时：1、划出描写敌人穷凶极恶的词句2、身处险境的父亲的表现怎样？,敌人：尖锐的枪声，纷乱的喊叫沉重的皮鞋声，粗暴的吼声，像一群魔鬼似的，枪口对着父亲和我，满脸横肉。,.,9,10“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”11父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服的长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。17他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。,.,10,被捕后：这是最后一次与亲人见面，父亲没有对我们说一句话，我们多么希望父亲能说些什么。联系课文段，想象为什么父亲没有说一句话？,19在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,.,11,22父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,对家人明明有着深深的爱，而此时却只能默默相对，明明眷恋生命，却只能舍身相弃，李大钊何来这么大的力量？读读他的心被一种伟大的力量占据着。这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。,.,12,读课文的最后三个自然段，你感受到什么读读开头和最后，发现什么？,被害后：全家悲痛舅老爷“我”母亲正是因为这样的刻骨铭心，所以牢牢记住了这一天月日。,.,13,（开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾照应,.,14,我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,找相互照应的句子：,.,15,工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。,在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。,找相互照应的句子：,.,16,前后照应的好处：,使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。,.,17,写作方法,一是这是一篇回忆式文章。二是本文按照时间的顺序和事情发展顺序来写的。三是运用了对比的方法。四是本文运用了首尾呼应。,.,18,三十八年血雨腥风里，你用铁肩和道义担承二十二个日夜铁链下，你用学者身躯撑起了民族的豪气四十分钟西交民巷，绞痛的历史字字清晰十九个青年注目，跟随，没有语言，那是静默的对峙千万民众的呼吸在高墙外，在青山中，在赤水畔，在乡村，在原野80多年后的今天，那一片崭新的赤旗世界，已经成长为华夏的大地！,.,19,李大钊逝世7周年，这7年又有多少生命在轮回，清明节很快就要来临了。面对李大钊烈士遗像，你会说什么？,先烈李大钊同志，面对您的遗像，我想说：,.,20,李大钊不仅仅是一位忠于革命、临危不惧、将生死置之度外的革命者，在李星华和同学的眼里，