《在校园中健康成长》ppt_第1页
《在校园中健康成长》ppt_第2页
《在校园中健康成长》ppt_第3页
《在校园中健康成长》ppt_第4页
《在校园中健康成长》ppt_第5页
免费预览已结束，剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

交流讨论,说一说在校园里能看到的小伙伴的姿态有哪些，并用语言描绘这些动态特征,在校园中健康成长,第二单元多彩的学校生活第2课,一、人体的基本比例关系,“站七坐五盘三半”,以一个头长为单位,二、重心线是由人的头、躯干及四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线称为重心线。,三、动态线人体的运动产生动态，就描绘着衣人物的动态而言，最明显的动态线就是衣裤与身体贴得最紧的部位。,摔跤翁如兰,黄霸天叶浅予,陕北姑娘李蟠爱刘文西,四、人物全身速写的方法,1、整体观察：动作、确立人物的基本动作关系,2、起稿：用虚线画轮廓，确定人物的基本形态和比例。,3、深入刻画：确定人物的头部和身体比例，明确人物的动作和外形特征。注意，五官不宜画得过细，衣褶表现要线条流畅，符合人体结构。,4、调整：从整体出发，刻画细节，调整画面。,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论