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人教版课程标准小学数学二年级上册,角的初步认识,判断角,认识角,角各部分名称,做一做,画一画,数一数,拓展廷伸,返回,返回,返回,返回,返回,返回,顶点,边,顶点,边,边,顶点,边,边,边,返回,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“”？不是角的画“”？,（）（）（）（）,()()()(),返回,做一做,你能用两根连接棒做一个角吗？,返回,做一做,角的两边张口越大，角越大。,返回,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,？,返回,画一画,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。,返回,下面的图形中各有几个角？,（）个角（）个角,3,4,数数看:,返回,张开你理想的翅膀，想一想下图有几个角,看谁最聪明？,比比看,返回,
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