2019年中考化学模拟试卷及答案解析14-14

2019年中考化学模拟试卷一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意每小题1分，共15分）1（1.00分）下列现象中发生化学变化的是（）A石蜡熔化B纸张燃烧C玻璃破碎D酒精挥发2（1.00分）空气中含量最多的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3（1.00分）地壳中含量最多的金属元素是（）A氧B硅C铝D铁4（1.00分）用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A湿衣晾干分子不停地运动B水结成冰分子发生变化C干冰升华分子间间隔变大D轮胎充气分子间有间隔5（1.00分）下列操作能降低水的硬度的是（）A静置B过滤C吸附D蒸馏6（1.00分）下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是（）A2H2O22H2O+O2B2A1+O3A12O3CS+O2SO2D2HgO2Hg+O27（1.00分）取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A石蜡B面粉C蔗糖D植物油8（1.00分）NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A1B0C+3D+59（1.00分）原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）A中子数为145B核外电子数为94C质子数为94D核电荷数为23910（1.00分）把块煤做成蜂窝煤是为了（）A降低着火点B散热面积大C方便运输D使煤和空气充分接触11（1.00分）下列反应中属于置换反应的是（）A3Fe+2O2Fe3O4B2H2O2H2+O2CFe+CuSO4=FeSO4+CuDNaOH+HCl=NaCl+H2O12（1.00分）碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是（）A小苏打B熟石灰C生石灰D纯碱13（1.00分）下列物质中，属于复合肥料的是（）A硫酸钾、K2SO4B硝酸钾、KNO3C尿素、CO（NH2）2D磷酸二氢钙、Ca（H2PO4）214（1.00分）有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z（NO3）2溶液中，X表面有Z析出X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AZYXBYXZCXYZDXZY15（1.00分）下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是（）AKCl溶液BK2CO3溶液CNaNO3溶液D稀盐酸二、填空与简答题（本题共2个小题，每空1分，共10分）16（6.00分）生活中的化学：（1）按要求写出下列物质的化学式：最常用的溶剂 炉具清洁剂中的碱 （2）人们的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白质的是： ；小明的奶奶得了夜盲症，原因是缺乏： ；多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，其中能引起温室效应的是： ；（3）生石灰是常用的干燥剂。请你用化学方程式表示选用生石灰的原因 。17（4.00分）下表列出了氯化铵在不同温度下的溶解度。（下表数据已近似取整）温度/01020304050607080溶解度/g293337414650556066（1）氯化铵溶液中的溶质是 。（2）由上表可推出氯化铵溶解度的变化规律是 。（3）在20时，向100g水中加入60g氯化铵，若将固体完全溶解，可采用的方法是 。在60时，该饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 。三、实验与探究题（本题3个小题，每空1分，共18分）18（4.00分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行请回答下列问题：（1）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 （4）若该同学量取水时是仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会 （填“偏大”、“不变”、“偏小”）19（8.00分）请结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中的仪器名称： 。（2）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ，（填字母序号）反应的化学方程式为 。（3）实验过程中，观察到装置F中的水变为红色，这是因为 的缘故。（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母） ，其中二氧化锰起 作用。（5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。应选用的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母序号）。20（6.00分）实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】甲同学认为：废液中溶质只有氯化钙；乙同学认为：废液中含有的溶质是 （填化学式）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【实验与结论】（1）请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式 。【甲同学做对比实验】实验步骤实验现象实验结论取少量废液于试管中，滴入无色酚酞溶液。溶液无色废液中溶质只有氯化钙猜想正确取少量氯化钙溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液。溶液无色【实验评价】（2）你认为甲同学的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是 。（3）如果你要证明乙同学的猜想是正确的，你选择 （填字母）：（A紫色石蕊试液 B氢氧化钠溶液 C稀盐酸）来代替酚酞试液，理由是 。四、计算与分析题（本题2个小题，共7分）21（2.00分）黄曲霉素（C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康请回答：（1）每个黄曲霉素分子中含有 个原子；（2）黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为 22（5.00分）将8.0g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8g计算：（1）反应产生沉淀的质量（2）反应后所得溶液的溶质质量分数参考答案与试题解析一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意每小题1分，共15分）1【考点】E3：化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、石蜡融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故A错。B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确。C、玻璃破碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错。D、酒精挥发只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数【分析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。【解答】解：A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确。B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误。C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误。D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误。故选：A。【点评】空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等，本题主要考查空气的组成，熟记空气中各成分的体积分数是解题的关键。3【考点】C2：地壳中元素的分布与含量【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类判断。【解答】解：地壳含量较多的元素按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁、钙，在金属元素中含量最多的是铝。故选：C。【点评】元素的含量和分布是化学推断的题眼，是化学考查重点之一，有时出现在推断题中，有时单独考查，熟悉化学基础知识是解题的前提。4【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可【解答】解：A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确。B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误。C、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确。D、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小；故选项解释正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键5【考点】77：硬水与软水【分析】含有较多钙、镁矿物质的天然水称为硬水，不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水【解答】解：水中含有的钙、镁矿物质中，钙元素、镁元素是以钙离子、镁离子的形式存在在水中的，静置、过滤、吸附等方法都不能除去水中的钙离子和镁离子；而蒸馏可以把水中的钙离子和镁离子除去，从而达到降低水硬度的目的。故选：D。【点评】蒸馏可以得到蒸馏水，从而可以把水和其它物质分离6【考点】G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】A、过氧化氢分解生成水和氧气；B、铝和氧气反应生成氧化铝；C、硫燃烧生成二氧化硫；D、氧化汞受热分解生成汞和氧气。【解答】解：A、过氧化氢分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2=2H2O+O2，该选项书写不正确；B、铝和氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3，该选项书写不正确；C、硫燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2，该选项书写不正确；D、氧化汞受热分解生成汞和氧气，反应的化学方程式为：2HgO2Hg+O2，该选项书写正确。故选：D。【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”。7【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液【解答】解：A、石蜡不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确。D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键8【考点】D6：有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为2，设亚氯酸钠（NaClO2）中氯元素的化合价为x，则：（+1）+x+（2）2=0，解答x=+3。故选：C。【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力9【考点】BB：原子的有关数量计算【分析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，以及相对原子质量质子数+中子数判断【解答】解：A、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其质子数为94，又相对原子质量质子数+中子数，则其中子数为23994=145，故A正确；B、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其核外电子数为94，故B正确；C、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其质子数为94，故C正确；D、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其核电荷数为94，故D错误。故选：D。【点评】日本核泄漏事件和朝核问题成了国际焦点，因而对原子结构和核反应的认识也引起了人们的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量，原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点10【考点】H2：完全燃烧与不完全燃烧【分析】可以根据促进燃料燃烧的方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解：增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃料的燃烧。把块煤做成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积，从而促进煤的燃烧。故选：D。【点评】解答本题的关键是要充分了解促进燃料燃烧的方法11【考点】F3：置换反应及其应用【分析】置换反应要求反应物是一种单质与一种化合物，产物也是一种单质与一种化合物，利用这一特征可进行分析解决【解答】解：置换反应是一种单质与一种化合物，产物也是一种单质与一种化合物的反应，分析知ABD都不符合这一特征，它们分别是A化合反应B是分解反应D是复分解反应，只有C符合这一变化要求，是置换反应。故选：C。【点评】此题是对反应类型进行判断的考查，解题的关键在于知道置换反应是一种单质与一种化合物，产物也是一种单质与一种化合物物的反应，属基础知识训练考查题12【考点】9F：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【分析】碳酸钠是一种重要的盐，具有广泛的用途，可用于制造玻璃，根据碳酸钠的俗称进行分析判断即可【解答】解：碳酸钠是一种重要的盐，具有广泛的用途，可用于制造玻璃，碳酸钠俗称纯碱或苏打。A、碳酸钠俗称纯碱或苏打，小苏打是碳酸氢钠的俗称，故选项错误。B、碳酸钠俗称纯碱或苏打，熟石灰是氢氧化钙的俗称，故选项错误。C、碳酸钠俗称纯碱或苏打，生石灰是氧化钙的俗称，故选项错误。D、碳酸钠俗称纯碱或苏打，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉常见物质（如氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠等）的名称、俗称即可正确解答本题13【考点】9J：常见化肥的种类和作用【分析】若氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥，称为复合肥【解答】解：K2SO4只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，为钾肥；故A错；KNO3含有氮、磷、钾三种元素中的钾、氮元素，为复合肥；故B正确；CO（NH2）2含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素为氮肥；故C错；Ca（H2PO4）2只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素的化肥为磷肥；故D错。故选：B。【点评】氮、磷、钾三种元素中只含有氮元素的化肥称为氮肥；只含有磷元素的化肥称为磷肥；只含有钾元素的化肥称为钾肥14【考点】24：金属活动性的探究；86：金属活动性顺序及其应用【分析】利用活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来的规律判断，分别对叙述中的过程进行判断即可解决【解答】解：因为活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，Y表面有X析出，说明YX；X表面有Z析出，说明XZ，则有YXZ故选：B。【点评】此题考查的是金属活动性顺序，利用的是活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来的规律15【考点】9U：酸、碱、盐的鉴别【分析】根据所加试剂的在氢氧化钾、硫酸、氯化钙中的不同的现象进行鉴别【解答】解：A、氯化钾加入三种溶液中，都不会发生反应，都没有现象，所以没法鉴别，故A错误，B、碳酸钾加入三种溶液中后，与氢氧化钾不反应，没有现象，与硫酸反应生成气体，与氯化钙反应生成沉淀，三种现象不同可以鉴别出来，故B正确，C、硝酸钠加入三种溶液中，都不会发生反应，都没有现象，所以没法鉴别，故C错误，D、盐酸只会和氢氧化钾反应但没有现象，与硫酸和氯化钙不会反应，故D错误，故选：B。【点评】在鉴别物质时所加的试剂要与被鉴别的物质出现不同的现象才能选用二、填空与简答题（本题共2个小题，每空1分，共10分）16【考点】6S：二氧化碳对环境的影响；8L：生石灰的性质与用途；D1：化学式的书写及意义；G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；J2：生命活动与六大营养素；J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】（1）根据物质的性质与用途确定物质的名称，然后根据化学式的写法来分析；（2）根据食物中富含的营养素、维生素的作用、造成温室效应的主要气体分析；（3）根据氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，据此写出反应的化学方程式即可。【解答】解：（1）水是最常用的溶剂；故填：H2O；炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠；故填：NaOH；（2）矿泉水中富含水和矿物质、蔬菜富含维生素、大米富含糖类、禽蛋富含蛋白质、植物油富含油脂；故填：禽蛋；人体缺乏维生素A易患夜盲症；故填：维生素A；二氧化碳是造成温室效应的主要气体；故填：CO2；（3）生石灰和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；故填：CaO+H2OCa（OH）2。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。17【考点】7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7M：固体溶解度的影响因素【分析】（1）氯化铵溶液是氯化铵的水溶液，进行分析解答。（2）根据氯化铵在不同温度下的溶解度，进行分析解答。（3）根据不饱和溶液转化为饱和溶液的方法，60时，氯化铵的溶解度为55g，进行分解答。【解答】解：（1）氯化铵溶液是氯化铵的水溶液，溶质是氯化铵。（2）由氯化铵在不同温度下的溶解度可知，氯化铵的溶解度随温度的升高而增大。（3）在20时，向100g水中加入60g氯化铵，若将固体完全溶解，可采用的方法是升高温度或者加水等方法。60时，氯化铵的溶解度为55g，在60时，该饱和溶液中溶质与溶液的质量比为55g：（55g+100g）=11：31。故答案为：（1）氯化铵（2）氯化铵的溶解度随温度的升高而增大；（3）升高温度； 11：31。【点评】本题难度不大，掌握固体物质溶解度的影响因素、溶解度的含义并能灵活运用是正确解答本题的关键。三、实验与探究题（本题3个小题，每空1分，共18分）18【考点】43：称量器托盘天平；4E：一定溶质质量分数的溶液的配制【分析】（1）考查配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的操作顺序；（2）考查了托盘天平的使用；（3）考查了溶解过程中玻璃棒的作用；（4）考查了量筒的使用方法以及不正确的读数方法对结果造成的影响【解答】解：（1）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的操作顺序为：计算 称量 量取 溶解；故答案为：CBDEA （2）由于托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘中氯化钠的质量加多了，因此要减少适量氯化钠固体故A错误，B正确； 做题时应注意：是用托盘天平称量所需的氯化钠时，而不是称量前，因此不有调节游码故C错误；由于是称量一定质量的食盐，所以放置的砝码是不能变的故D错误故答案为：B（3）溶解过程中搅拌的目的是加速食盐的溶解故答案为：搅拌促溶（4）用量筒量取一定量的液体时应该平视，当仰视读数时如右图所示会使量取的液体的体积偏大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小故答案为：偏小【点评】做有关托盘天平的问题是一定要注意看清楚是在称量前，还是称量中如果是称量前则可调节游码，如果是称量时，则坚决不能再动游码了19【考点】6D：氧气的制取装置；6E：氧气的收集方法；6G：制取氧气的操作步骤和注意点；6J：催化剂的特点与催化作用；G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据各种仪器的名称、用途进行分析；（2）根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；（3）根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析；（4）根据用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，用浓硫酸进行干燥分析；（5）根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据氨气的性质选择收集装置。【解答】解：（1）图中的仪器名称是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用B装置作为发生装置；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用高锰酸钾制氧气时，为防止高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，要在试管口塞一团棉花；实验过程中，观察到装置F中的水变为红色，这是因为试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾通过导管进入水槽中，导致水槽中的水变成了红色；（4）用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，应该用A装置作为发生装置；氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长进短出，并且先干燥后收集，故所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）aghd；其中二氧化锰起催化作用。（5）用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，属于固体加热型，故选发生装置B，氨气密度比空气小，极易溶于水，可用向下排空气法收集，收集装置可以选择E；故答案为：（1）锥形瓶；（2）B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）试管口没有塞一团棉花；（4）aghd；催化；（5）B；E。【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。20【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量；6L：二氧化碳的实验室制法；93：酸的化学性质；G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和