高一历史新教材第十二课-民族国家的统一之路

精诚凝聚 =_= 成就梦想 第十二课 民族国家的统一之路基础知识：德意志统一的原因；德意志统一的经过；德意志帝国宪法；德意志帝国的特点；魏玛共和国；法西斯专政的建立。重点难点：1重点分析：（1）德意志统一的性质是重点。从时代背景看，德意志统一具有两重性质：一方面它结束了德意志地区的四分五裂状态，实现了民族的统一与振兴，是一场民族运动；一方面它又是顺应资本主义发展的结果，是为资本主义发展开辟道路的资产阶级革命。（2）德意志帝国专制主义色彩形成的原因是重点。由于德意志地区长期四分五裂，资本主义发展受到了阻碍，资本主义力量发展不充分，未能形成强大的力量。而完成统一的普鲁士是由容克贵族领导的，这必然留下专制主义的残余。2难点分析：德国法西斯专政建立的原因是难点。从历史上看是封建残余和军国主义传统的产物。从现实看，凡尔赛体系对德国的压制导致德国复仇主义产生；经济大危机使德国魏玛共和国无法立足，民众渴望一个强有力的政府，垄断资产阶级也要求建立集权统治维护利益。法西斯乘机打出“民族主义”和“社会主义”幌子，欺骗民众，从而获得支持，于1933年上台，希特勒开始建立起法西斯专政。能力培养：通过对德意志统一经过的认识和了解，让学生从战争的过程中体会俾斯麦的“铁血”政策。从而培养学生全面认识历史事物的能力。思想认识：让学生通过对德国宪法的内容的学习，了解德意志帝国的特点。并从中得出法西斯之所以能够在德国建立专制统治是有深层次的历史原因的。使学生从思想上认识到要根除这种专制和军国主义的影响，德国还需要走很长的道路。经历更深刻的社会变革。教具准备：多媒体课件制作导入新课：幻灯片展示二战的一些图片。同学们知道这些图片是什么时候的吗？对！二战时期的。那么，同学们知道第二次世界大战在欧洲是哪个国家发动的吗？对！德国。但是，历史上的德意志，在几百年中都只是一个地理概念。直到19世纪，德意志通过王朝战争实现了民族国家的统一。统一后的德国开始走上发展资本主义民主政治的道路，但一直带有浓厚的专制主义残余和军国主义倾向，以致挑起了两次世界大战，给世界人民带来深重的灾难。这节课我们就来学习德国的历史。讲授新课：自14世纪中叶以来，德意志虽然名义上依然号称神圣罗马帝国，实则陷入封建割据状态。在打败拿破伦后欧洲各国举行了维也纳回忆。根据会议的正统原则，德意志许多小邦恢复了君主制，维持了四分五裂的割据状态。18世纪末到19世纪中期，德国的工业革命已经开始发展，经济基本连成一体，但封建割据成为德国发展的障碍。教师：幻灯展示德国经济发展的情况和分裂割据对经济发展的阻碍。学生：从中分析德意志要实现国家统一的原因。教师：根据幻灯讲述统一经过（1）方式：自上而下的王朝战争（2）过程：a) 1864年，普奥联合对丹麦作战，夺取了原来属于丹麦的两个邦。b) 1866年，俾斯麦凭先进的武器和高明的军事指导打败了奥地利，吞并了德意志大多数邦。c) 1870年俾斯麦策动普法战争，击败法国，迫使南德意志的小邦臣服于普鲁士。统一实现了德意志民族的统一，促进了德意志地区资本主义的发展；同时，改变了欧洲的政治力量的对比。教师：幻灯展示以下内容：德意志统一的性质：从时代背景看，德意志统一具有双重性质：一方面结束了德意志地区的四分五裂状态，实现了民族的统一与振兴，是一场民族运动；另一方面它顺应了资本主义发展的结果，是为 资本主义发展开辟道路的资产阶级革命。正统原则：18141815年维也纳会议确立的基本原则之一。其主要内容就是恢复欧洲原来的封建统治秩序，它使欧洲许多国家的封建统治秩序得以复辟，是历史反动与落后的表现。为什么说统一实质上一场对“诸侯君主专制”的革命？因为统一结束了各地的分裂状态，但又保留了整个德意志的君主制，它是普鲁士王朝的延伸，因此，其实质可以说是对“诸侯君主专制”的革命。请思考：普鲁士与奥地利同为德意志的两大邦国，为什么统一的重任落在了普鲁士之上？当时，有能力完成德意志统一大业的只有奥地利和普鲁士，奥地利虽然传统上在德意志各邦中占有首席地位，但是，普鲁士拥有更大的优势，如资本主义发展迅速，经济发达，拥有强大的军事势力；民族成分单一，统一的决心坚定；统治阶级势力雄厚，野心勃勃，所以统一的旗帜落到了普鲁士的手中。教师：德意志统一以后，建立了德意志帝国的统治。1871年，德意志帝国宣告成立。同年4月，颁布帝国宪法。幻灯展示宪法的部分内容，让学生根据宪法内容总结归纳宪法所体现出来的特点。学生：看宪法内容，根据教材总结宪法的特点。教师总结：特点：从帝国宪法可以看出，具有浓厚的专制主义色彩。帝国还强化了军国主义、军队与军国主义在德国影响深远教师：德意志帝国宪法虽然宣称帝国实行君主立宪制度，但是其实是典型的君主专制制度。那么，请同学们思考：德意志帝国专制主义形成的原因？由于德意志地区长期四分五裂，资本主义发展受到了阻碍，资产阶级力量发展不充分，未能形成强大的力量。而完成统一的普鲁士是由容克贵族领导的，这必然留下专制主义的成分、残余。普鲁士与统一后的德意志的军国主义军国主义指政治斗争和建设国家中崇尚武力的一种思想与行为。在德意志统一的过程中，军国主义得以贯彻，之后的帝国里，军人的地位和军事手段必备受重视。军国主义对群众影响也很大。军国主义也导致德国成为两次世界大战的发起者。军国主义是德意志历史上的毒瘤，二战后基本被铲除，但今年来右翼势力又有所抬头。教师：第一次世界大战德国战败后，德意志帝国覆灭。1919年8月，德国颁布了新宪法，建立起资产阶级民主共和国，史称“魏玛共和国”。在共和国下，德国人民享受到一些资产阶级民主自由权利。但是，共和国没有摧毁旧帝国专制主义和军国主义的基础，民主共和的社会基础还很薄弱。教师：要求学生试举一例说明帝国专制主义和军国主义未被摧毁，民主共和的社会基础还很薄弱。学生：小字部分内容。教师：20世纪30年代，在经济危机的冲击下，强烈的民族复仇情绪抬头，希特勒法西斯势力大肆笼络德国人民，夺取了全国大权，建立起法西斯专政。请同学们思考：德国法西斯专政建立的原因？从历史上看是封建残余和军国主义传统的产物。从现实看，凡尔赛体系对德国的压制导致德国复仇主义产生；经济危机使德国魏玛共和国无法立足，民众渴望一个强有力的政府，垄断资产阶级也要求建立集权统治维护利益，法西斯乘机打出“民族主义”和“社会主义”幌子，欺骗民众，从而获得支持，于1933年上台，希特勒开始建立起法西斯专政。补充；30年代大危机与德国法西斯上台19291933年，首先发生在美国，迅速波及世界的一场大危机爆发了。危机破坏性强，时间长，导致各国严重的国内危机与国际形势紧张。为挽救危机，维护利益，德国垄断资产阶级选择了法西斯统治。本课小节：本节课学了德意志的历史，德意志的专制主义和军国主义影响深远，同学们学完后，分析：德意志为什么会有专制主义和军国主义传统，这给德国和整个世界带来了怎样的影响，对现在的国际形势又有何影响？课堂习题：德意志帝国议会与法兰西第三共和国的议会在职权上有何异同？课后课：板书设计：第12课 民族国家的统一一、德意志国家的统一1.