凝心聚力推动教师成长新常态

凝心聚力，推动教师成长新常态；同心同德，共筑美丽学校建设梦 义蓬一小2014学年第二学期工作意见一、指导思想以十八大和十八届三中、四中全会精神和全省教育系统工作会议、大江东产业集聚区校长会议精神为指导，深入实施国家和省市中长期教育改革发展规划纲要精神，围绕大江东社发局2015年重要工作，以“凝心聚力，推动教师成长新常态；同心同德，共筑美丽学校建设梦”为总目标，以改革创新为动力，以“促均衡、创品牌、提质量、树形象、保稳定”为主线，以“美丽学校”创建为抓手，努力办好人民满意教育。二、工作目标：1.党风行风建设新加强。要认真贯彻上级有关部门的工作部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主要内容，继续开展好党的群众路线教育实践活动。要把党的群众路线教育实践活动与党风廉政建设相结合，与惩防体系建设相结合，与教育现代化建设相结合，与名优教师评选相结合，推动教育事业和谐发展。要坚持和完善教师政治理论学习制度，确保教师坚持正确政治方向，积极践行社会主义核心价值体系，帮助和引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观。2.教育行动规划新推进。今年是我校教育行动规划推进的关键之年，我们要积极做好上级教育行政部门和义蓬街道党工委、办事处的参谋，有计划抓好落实。要从接轨大江东、更好适应集镇发展及老百姓对优质教育资源的需求上来进一步整合教育资源，优化教育结构，改善办学条件。3.教育队伍素质新提升。学校干部要追求教育家的情怀，做一个学习型、研究型的干部，要不断提高规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等的能力，从而更好地引领学校发展。学校干部要增强协作力，提升执行力，努力提高自身的理论素养、工作能力、专业水平、管理技能，并清醒地认识到，只有“有所为”，才能“有职位”。全体教师要学先进、强师德、树形象、讲奉献、担责任、精业务、提质量，努力争做家长满意的教师、学生喜爱的教师。要继续完善各类考核与管理机制，继续参加好义蓬街道第二届名师评选，开展好与西湖区星洲小学的互助活动，推评好大江东首届教坛新秀候选人，强化对中青年骨干教师、学科带头人等的培养，以不断壮大名优教师队伍。4.教育教学质量新提高。要把提高教育质量作为我校教育的核心任务，号召全体教师树立“质量第一”的教育发展观，建立以“减负提质”为方向的管理制度和工作机制，要以课程课堂教学改革为抓手，不断提升教育教学质量。要注重学生学习品质和学习习惯的教育，培养学生的个性特长，积极参加各级各类竞赛，保持优势项目，强化薄弱环节，提升综合竞争力，年终质量评价确保不扣分。5.学校教育品牌新打造。要充分发挥党、工、团、妇等各级组织的作用，发挥全体教职员工的智慧，突出愿景引领，实施、完善好已制定并论证了的“学校发展四年规划”，我们要拓展、深化特色化发展，从而向美丽学校建设迈进。积极有效开展新教育实验活动，深化新教育工作，做好新教育文章，与时俱进谋发展，培育新的亮点品牌。6.校园安全稳定新确保。要加强校园安全管理，通过采取定期排查、登记台账、限期整改、强化监督等工作方法，落实好师生安全教育和应急演练、“三防”建设、上下学交通安全、校园安全队伍建设等工作。加强学校的规范管理，进一步推进学校学生饮食放心工程建设，加快“规范化”食堂创建工作，大力推行校园食品可追溯等制度，确保广大青少年学生的身体健康。加强信访稳定工作，及时化解纠纷，确保校园安全稳定。三、工作措施（一）进一步提升教育队伍素质1.提升师德师风水平。我们要以“践行核心价值观，弘扬最美精神”为主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师”为目标，坚持正面引领和底线规范相结合，扎实开展专题教育活动，加大专项检查力度，提倡社会监督，弘扬高尚师德，严惩失德教师。要大力弘扬正气，树立先进典型，开展好各级各类名优教师、优秀领导干部和师德标兵的评选，加大表彰、奖励和宣传力度，大力营造“潜下心来教书，静下心来育人”的良好氛围，鼓舞广大教师用心育人、激情创业、岗位建功。要推动新形势下工会工作创新发展，以师德建设为主题，组织开展征文比赛、经典阅读等活动，提升教职工人文素养。努力凝聚我校教师的共同理想和价值追求，坚定教师坚守精神家园的信念，提升我校教师社会形象，发扬“盛晖”文化的光大。2.提升干部队伍实力。学校干部要加强政治和业务学习，不断提升自身的政治素养和文化素养，以渊博的知识、扎实的理论功底和完美的人格魅力引领教师发展，引领学校发展。要大兴学习研究之风和求真务实之风，加强对教学工作的指导，深入教学第一线，全面推进干部随堂听课制度，促进教学质量大提升。学校干部要大兴联系群众之风和爱岗尽责之风，坚持教学以学生为主体，办学以教师为主体，亲近师生，关爱师生。自觉接受群众监督，爱岗敬业，为人师表，虚心学习，不断提高自身的理论素养、工作能力和管理水平。要进一步强化一周工作报告制、岗位责任制、民主议事制、业绩述职制等制度，完善学校干部培养、选拔、任用机制，细化中层干部考核机制，使干部能上能下，符合干部职数标准。3.提升教师专业素养。要制定并实施与西湖区星洲小学结对三年帮护行动计划，全面深化与结对学校的交流合作，尤其在学校文化建设、教科研、教师资源、学生活动、优质课堂等方面紧密互助共建。要把握机会、虑心学习，主动融入，既要补自己之短又要扬自己之长，相互学习，相得益彰，发展教师的生长力，要结合大江东首届教坛新秀评比活动，强化理论、实践等多个方面的整合，培养学科新生力量，要不断完善各类教学考核，积极开展“一师一优课、一课一名师”活动，今年我们完成比例要在20%以上。要完善教师全员培训机制，做好各学段教师90学时培训工作，统筹优化培训安排，兼顾学校教师课务安排。同时要切实强化教研科研的促进作用，本着精简高效的原则，大力开展教师业务竞赛、教学比武、教学论坛等活动，提高教师的专业水平和教学能力。（二）进一步重视教育教学质量1.重视德育工作实效。全体教育工作者要认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见等相关文件的精神，充分认识德育工作在学校工作中的首要地位和主导作用。要确立以人为本、以学生为主体的德育观念，把学生的德育工作作为学校、教师教育教学工作的首要任务来抓。班主任队伍是学生良好习惯养成教育取得成效的关键因素。因此，要强化班主任队伍建设，并将其作为学校德育管理工作的重要内容。要采取“以老带新，以新促老”、外出学习取经和培训等多种方式提高班主任的业务素质。要通过深化班主任考核、评先评优等激励措施调动班主任的工作热情。要寓德育教育于教学活动之中，起到润物细无声的作用。要充分利用少先队组织和团组织的作用，深入开展各类评比活动和各类专项督查活动，在“红旗竞赛”、“美丽班级”、“美丽学生”等评比和竞赛活动中，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.重视教学常规管理。要重抓教学常规落实，构建常态化运作主题教研机制，细化备课、课堂、作业和评价四要素，注重培养学生自主学习、合作学习，优化教学过程，促进教育教学明显增效。要举行以备课、作业、考试和课堂教学等常规改进为主题的活动，提高教师这些方面的专项能力。学校干部要坚持教育一线，通过上课、听课、评课、座谈、教育常规检查、问卷调查等多种形式，进行教育诊断，规范教育行为，带领和帮助教师提高课堂效率。3.重视特殊学生辅导。要精心组织好学生的教育教学工作，抓两头促中间，建立起问题学生的帮教机制，采用多种形式开展后进生、德困生、单亲学生等的帮教活动。学科教学中，每位教师都要认真分析本班学生的状况，关注后三分之一学生并确定为重点补习的对象，期初制定好补习计划，在日常的教学工作中认真实施，努力提高这些学生学业成绩。努力做好智障学生的随班就读工作，记录好个案。4.重视各类竞赛质量。师生竞赛成绩的好坏，直接影响着学校、教师在社会上的声誉。对于各级各类竞赛评比活动，要根据上级行事历安排，早作准备，选好苗子，认真辅导，决不放过每一次参赛机会。要开展好丰富多彩的学生社团活动，提升学生综合素质，通过全体教师的努力，力争在德育实践活动、体育竞赛、学科竞赛、艺术竞赛、劳科技竞赛等方面在同类学校中均列前列。5.重视学科均衡发展。教育教学质量是学校发展的生命线，而教育质量的提高必须注重学科之间均衡发展，只有这样素质教育才能落到实处。在这一点上，我们要彻底转变观念，统一认识。在学科教学中，不能出现厚此薄彼现象。要重视品德、音乐、体育、美术、信息技术、劳技等学科的教学；不得随意调课换课，也不得以“小学科”、“副课”等名义而放松教学。要将“体艺2+1”作为减负的切入点，确保学生活动和接受艺术熏陶时间，让每位学生都能掌握两项运动技能和一项艺术特长。6、重视教育科研提升。积极开展课题研究工作与校本教研活动，以“课题化校本教研”为载体，以“教育博客”为途径，推进教师专业成长，实现教师向“研究型”迈进，力争教师论文发表、获奖级别和数量在现有基础上有所提升。一是继续完善科研管理机制。进一步规范完善课题研究管理，初步形成“区、校、个人”三级课题网络，加强招标课题、规划课题、学科课题、小课题的申报，加强课题的过程管理和终端管理，推广和应用优秀科研成果，使教育科研成为教师课堂教学改革和发展的源动力。二是继续发挥教育科研实效。通过教师课堂教学小课题研究活动，将教师的课题研讨课与公开课整合。通过公开课与课题结合起来研究的形式，充分发挥课堂作为研究的主阵地作用。建立教研组长带动制度，把课题研究作为教研活动的一个重要内容进行。将教科研与日常教学工作整合，以课堂和日常教学工作为课题研究的主阵地，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作，推进课题研究，提高研究能力。三是切实提升教师课改理念。帮助教师在选题、论证、实践研究、研究报告、结题以及成果推广等一系列环节上，用理性思考来对待、处理教育教学问题，使教师在教育理念、教育模式、教学策略方法上更具有时代特征，更具有科学性，更具有实效性，通过“请进来，走出去”等形式，引导教师用新课程的理念观点进行分析，帮助他们把先进的教育理念变为具体的教学行为。（三）进一步强化和谐校园建设1.强化学校内部管理。要结合“单独两孩”政策、户籍制度改革、与主城区融合等因素，着手编制学校教育事业“十三五”发展规划，要科学制定“美丽学校”建设规划，要进一步发挥党、工、团、队、妇等组织的作用。要进一步完善教代会制度，强化教职工民主监督和民主管理；要切实加强政务公开，落实校务公开，进一步完善学校办学章程，调整、充实校园法制副校长，督促依法执教、依法管理，形成良好的依法治教态势。要全面推进学校“家委会”建设，把“家委会”作为建设“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度的重要内容，提高家长学校管理能力、提升家长学校办学水平，为学校发展创造和谐的外部环境。2.强化财务经费管理。根据大江东产业集聚区社会发展局有关学校财务规范要求，做好财务管理和账务结报工作，按原招标要求采购大宗物品。要加强教育成本核算，严格执行学校预算，少化钱，多办事，办好事，努力提高经费的使用效率。要根据“量入为出”的原则，科学合理安排好教育经费的使用，以保证学校正常运作。要严肃财政纪律，严格财务制度，不私设小金库，不在食堂经费中发放教师福利。要杜绝奢侈浪费现象，严格规范“三公”消费行为，有效压缩“三公”经费支出，全力推进“三公”经费管理规范化、阳光化，树立良好形象。3强化校园文化建设。优秀的学校文化是学校办学特色和品牌建设的核心，我们要把学校“盛晖”文化建设纳入学校发展总体规划，立足本校实际，充分发挥学校文化的教育功能。一要以“品牌学校、品牌教师、品牌项目”建设为抓手，要利用西湖区星洲小学等优质资源制定、完善发展规划，落实工作举措，提高学校教育品牌的影响力。学校的艺术教育还需精心打磨，在提高内在品质和外在影响力上下一番功夫，提升品牌含金量，使之真正成为美丽学校向外展示的金名片。二要重视学校的物质文化建设，使校园环境成为学校特色品牌的显性标志，让学校每一个角落都能成为学生进行学习、探究、实践的园地。三要强化学校的制度文化，以完善学校绩效管理和事业单位岗位聘用制度改革为契机，健全绩效分配机制，充分调动教师教书育人的积极性，努力营造一种“想干事、能干事、干成事”的和谐人际氛围。四要强化学校的精神文化，即强化学校的“三风”建设，做到校风要正、教风要严、学风要浓。4.强化学校宣传工作。要高度重视宣传工作，要坚持办好盛晖报以及学校网站、“盛晖”广播站、“盛晖”小记者站，有组织、有计划地开展教育活动，加强与新闻媒体的沟通，宣传“美丽校园”、“美丽班级”、“美丽课堂”、“美丽教师”、“美丽学生”、“美丽家长”的典型事例、优秀事迹，营造有利于学校和谐发展，有利于师生健康发展的社会环境。我们要在大江东网和各类媒体中及时展示学校教育的精彩画面，通过我们的共同努力，让学校教育在社会上形成良好的声誉。（四）进一步抓好平安校园建设1.强化阵地意识。教育系统是党的意识形态工作的重要领域，课堂是学习宣传社会主义核心价值观的重要阵地。作为党的教育事业干部，作为培养社会主义事业接班人的教师，我们要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，把思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。要进一步强化政治意识、政权意识、阵地意识，牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和话语权，坚决抵制各类非法渗透，确保广大师生爱党爱国。2.加强风险防控。平安是教育的底线，平安是我们工作的第一要务，我们要确保师生每天的安全。学校教育秩序的正常，的确是压力大，风险多，因此，要把风险防控和平安建设放在第一位。一是要强化责任意识，进一步提高校园安全队伍责任意识、专业化水平、管理能力，确保各项工作都有方案和预案。二是要强化规范意识，确保做好学校重点领域、校门口、食堂等关键部位的安全管理规范化工作。三是要强化督查意识，切实抓好隐患排查和整改工作，确保各项安全制度和要求落到实处。四是要强化管理意识，抓好安全管理，健全管理机制，确保不发生一起校园安全责任事故。3.确保校园安全。要抓好安全教育和应急演练，重点是要强化交通安全教育，心理健康教育，高标准、严要求落实好应急演练工作。要抓好学校“三防”建设，重点是要开展安全隐患排查，加大整改力度。要抓好校园警务室建设，重点是要形成切合实际的运作方式。要抓好“护苗队”工作，重点是要指导好家长参与学校安全管理的建设工作。要抓好食堂食品安全工作，重点是要继续推进学校食堂规范化建设工作。要抓好校园安全队伍建设，重点是要落实责任、加强培训、提升素质。要抓好平安校园建设，重点是加强和改进考核机制，使之成为推动学校安全工作的一个重点抓手。4.加强维稳工作。要妥善处理好改革发展稳定工作。一是要完善矛盾化解机制，建立相应的工作机制，积极疏导化解，注重说教帮扶，努力将问题解决在基础，将矛盾化解在萌芽状态。二是要完善信息预警机制，高度重视信访预警信息收集，特别对网络论坛、微博微信、群体突发事件等信息更要做到早发现、早报告、早处置。三是要完善应急处置机制，对于发生不符合程序的信访事件，学校各线干部要快速反应，妥善处理并及时向有关部门汇报。要做到依法维护稳定，要正确理解政策、法规和法律，用依法加办法的方式来做好信访稳定工作。五、进一步加强其他常规工作。1.加强学校老龄工作。要把敬老教育纳入教学计划，加强对青少年的敬老教育，教育青少年读敬老书、写敬老文、做敬老事，在重大节日组织学生义务开展敬老助老活动。要定期开展老教师“回家”活动，让他们更好地心系学校，情系教育，延续教育热情。要关注老教师的身心、生活、学习，让他们永葆青春活力。2.加强学校档案工作。要重视档案业务和设备设施建设，建立健全各类档案，合理分类，定期检查，使学校档案管理更加规范。