高中地理选修六第四单元第一节《水污染及其防治》ppt课件

.,1,4.1水污染及其防治,制作人：廊坊市第八高级中学,普通高中地理课程选修6环境保护,.,2,视频赏析,谈一谈,1看完视频后，简单说一说你最大的感触是什么？2通过视频赏析，你能说出本节课要学的主要内容吗？,.,3,4.1水污染及其防治,学习目标1、了解水污染的概念；2、通过案例分析水污染的成因、过程和危害；（重难点）3、知道水污染的主要防治措施。,.,4,滇池蓝藻爆发,黄河水污染,重金属污染,.,5,一、水污染概述(P60),自净,水质恶化,人体健康,生态环境,化学性,物理性,生物性,自主导学一,废水排放，如：生活污水，工业废水和农业污水,.,6,1、关于环境自净能力的叙述，正确的是A由于环境具有自净能力，所以不会发生严重的环境问题B河水因其水量大，故自净能力比湖泊强；C环境的自净能力是有限的；D人类向环境排放过量的污染物，环境会永久丧失容纳清除能力而发生环境问题。,C,2思考：课本活动,对点训练,.,7,癌症,变异,大面积死亡,脆弱,自主导学二,.,8,、我国北方一些城市在绿化时因使用杀虫剂而污染了地下水。下列绿化方式中，污染最严重的是（）A。辟建大面积人工草场B。营造落叶阔叶林C。营造常绿阔叶林D。建造“绿色屋顶”和“绿色阳台”,A,对点训练,.,9,知识拓展,.,10,水俣病,日本九州岛熊本县水俣镇,案例展示一,1956年，水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上，被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。随后不久，此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。当时这种病由于病因不明而被叫做“怪病”。这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”。,.,11,医学家和生物学家一齐出动，终于找到了在水俣镇作祟的“妖魔”甲基汞。原来，新日本氮肥公司的含汞污水大量排入海湾，然后汞被水中微生物转化为甲基汞而进入浮游生物体内，再经过“浮游生物小鱼大鱼”食物链的富集，使大鱼中有机汞浓度达到海水汞浓度的几万倍！人吃了这种鱼，便发生甲基汞中毒。也称“水俣病”。,原因：,.,12,痛痛病症状：患病后全身非常疼痛，终日喊痛不止，镉进入人体，使人体骨胳中的钙大量流失，使病人骨质疏松、骨胳萎缩、关节疼痛。曾有一个患者，打了一个喷嚏，竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达73处，身长为此缩短了30厘米，病态十分凄惨。痛痛病在当地流行20多年，造成200多人死亡.,发病区：日本富山县神通川流域,病因：该河上游修建了一座炼锌厂,炼锌厂排放的废水中含有大量的镉（ge）。,案例展示二,.,13,太湖蓝藻,(P62)活动1河流湖泊中藻类生长迅速，表明水体发生什么变化？2在人类的生产生活过程中，主要有哪些途径排放富含氮磷的污水？我们如何通过改变生产生活方式来减少对水体富营养化的影响？3归纳水体富营养化的过程。,问题探究一,.,14,1、海洋中的石油污染使海鸟、海兽毛皮丧失防水保暖或因堵塞呼吸、感觉器官死亡；2、阻碍海藻光合作用，底栖动物还受沉降海底石油影响；3、石油的氧化，需要消耗海水中大量的溶解氧，造成海水中严重缺氧，会使海洋中的生物窒息死亡。,问题探究二,石油泄漏的危害,.,15,问题探究三,答案(1)沿海水域海上航道沿线(2)D(3)工业废物和冷却水，城市垃圾，施入农田的化肥和农药，核电站排放的核废料。(任选三例),.,16,阅读漫画“胎儿绝不出生的N个理由”，完成12题。,1导致漫画反映的水体污染的原因是()A水体富营养化B废热水的排放C寄生虫的大量繁生D重金属的排放2湖泊出现漫画中的问题时，湖泊中()种群数量增加生态系统趋向复杂鱼类大量死亡生态系统变得简单ABCD,对点训练,A,D,.,17,预防,治理,管理,最小,清洁,排放标准,污染源,水体,处理设施,自主导学三,水污染防治(P62),上海建设长江口青草沙水源地以供应优质水。要从根本上保证水资源的质量，最主要的措施是()A推广节水技术B防治水污染C大力开采地下水D寻找新的水源地,对点训练,B,.,18,课堂小结,.,19,D,当堂检测,.,20,A,B,.,21,4近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。下列说法中不正确的是()A赤潮是水体富营养化的结果B含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一C在封闭的海湾更易发生赤潮D赤潮的发生是