柳永《望海潮》导学案_第1页
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忍把浮名，换了浅斟低唱。柳永无棣二中新课程语文教学案主备人：刘芳英 审核： 使用人：课题：望海潮 学习目标1感知画面，体会作者的感情。2品味诗词富有表现力的语言，体会炼字技巧。课前预习一、解题望海潮，词牌名，为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地 。这首词共117字，属于长调、慢词 。二、轶事三秋桂子，十里荷花：据说完颜亮读罢柳永的望海潮一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”，隔年以六十万大军南下攻宋。（罗大经鹤林玉露卷一） 三、背景宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识。课堂探究一、初读诗文1读准字音参差（ ） 堤沙（ ） 天堑（ ） 无涯（ ）重（ ）千骑（ ） 珠玑（ ） 罗绮（ ） 钓叟（ ）叠巘（ ） 2读清停顿与节奏二、再读诗文 解释下列字词的意思形胜 都会 参差 天堑 竞 豪奢 叠巘 清嘉 弄 泛 乘 烟霞 异日 图 凤池 夸 三、赏读诗文1. 感知画面 诵读这首词，你的脑海中浮现哪些画面？请用“ 图”的形式加以概括。2.体会情感你认为这首词抒发了作者怎样的感情？3. 品味语言你最喜欢的诗句是什么？请从描述意境、炼字、修辞（或表现）手法等方面选择一个方面鉴赏自己喜欢的语句，之后交流。当堂检测题临安邸 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。注释（1）临安：南宋的都城，今浙江省杭州市。（2）汴州：北宋的都城，今河南省开封市。思考：这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中的哪个字词最能体现这种情感？课后拓展1.背诵描写杭州或西湖的名诗词忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！ 江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。2.练笔为杭州作宣传,写一则城市标语。 钱塘景美,古有“上有天堂,下有苏杭”之说,每个城市都有自己的城市标语,如北京的标语是“新北京,新奥运”“不到长城非好汉”请试着从诗中概括杭州的特点,并用“对联”或其他形式给杭州写一则城市标
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