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文档简介

非连续文本阅读,2018重庆中考语文阅读新变化,（实用类文本）,生活中的非连续性文本,非连续性文本，是多以数据、图形表格、图画、碎片化文字等形式呈现的阅读材料。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。,生活中的非连续性文本,阅读运动-无价良药,班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还不够科学，请根据【健康知识】提出修改建议。,2.勾画圈点题目中的情景（若情景较复杂，需先切分，再逐个分析）,1.审题，勾画圈点题干要求；,3.定位阅读，把握文本意思，勾画圈点能解决问题的信息；,4.分析情景，将情景与图文（能解决问题的信息）对接，解决问题；,当运动达到一定量，有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效。你的圈划有哪些？,5.形成表达，简明扼要：,建议：周一至周五应增加运动量；周六应减少运动量周日打羽毛球应调整到早饭半小时之后。,方法总结：,1.审题，勾画圈点题干要求；2.定位阅读，把握文本意思，勾画圈点能解决问题的信息；3.分析情景，将情景与图文（能解决问题的信息）对接，解决问题；4.形成表达，简明扼要。,例2：请根据材料五各种“共享出行”方式的特点，为初中生小雨选择一种最恰当的出行方式，并说明理由。（6分）（1）小雨家到学校距离较近，但早上上学车流量大造成拥堵，应该选择：_（2）小雨夜间送生病的爷爷去医院，应该选择：_,材料五,提取运用信息，解决问题,1.审题，明确题干要求；2.看图表，把握图表意思，捕捉相关信息；3.分析试题中的情境（若情境较复杂，需先切分，再逐个分析）；4.将图表信息与情境对接，提出猜想；验证猜想；5.形成表达，陈述原因或图文间的联系。,关于（1）小题的两种答案,1.小雨可选择实时打车出行。因为其等待时间短，通达性强，通勤速度快。2.小雨可选择共享单车出行。因为其夜间便利性好，等待时间短，通达性高。,考查要点,我们需要在文本中进一步的提炼相关信息（结合题目）、
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