核心价值观活动方案、计划

沂河实验学校古城校区践行社会主义核心价值观活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。根据中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，现结合我校实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动（以下简称“培育和践行活动”）贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，为“五区建设”提供强有力的智力支持和人才保障。二、教育目标 教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。让教师初步树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。党员干部从党性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。三、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受。激励全体师生做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。2. 全校学生开展社会主义核心价值观知识测评活动，增强师生的核心价值观的深层认识，围绕核心价值观做到人人记心间，生生来践行。四、活动步骤（一）宣传阶段（2018年9月）要加强学习，认真做好宣传动员，让师生充分认识开展教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传氛围。通过校园广播、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。（二）活动开展阶段（2018年9月-2018年10月）1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来 各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校校园文化建设紧密结合起来。充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据中学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。 通过校园广播、黑板报、横幅、公告栏等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。 过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的知识测试，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。3.总结验收阶段（11月底）。认真总结教育活动的经验和成果，建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制，形成培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制，巩固、深化教育活动的成果，为推进社会主义核心价值体系建设的深入开展作出积极的探索沂河实验学校古城校区践行社会主义核心价值观知识竞赛活动计划一、 活动目的 为认真学习社会主义核心价值观的内容，深入开展学生初步树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导学生践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。营造一个和谐、文明的校园文化环境。二、 活动内容全校各班级进行核心价值观背诵，每天利用晨读时间背诵和了解相关知识，使学生真正掌握和理解价值观的真正内涵，并用知识测试的方法掌握内容。三、 活动时间2018年10月至2018年11月四、 活动地点四楼会议室五、 具体要求1. 经过初期选拔，每班选出5名优秀代表参加学校组织的核心价值观的知识测试比赛。2. 知识测试采用闭卷考试的形式，真正了解学生对其内容的掌握情况。3. 考试时间30分