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文档简介
常州大学机械工程学院力学教研室,1,2020年5月19日5时55分,第3章静定结构的受力分析,常州大学机械工程学院力学教研室,2,2020年5月19日5时55分,第3章静定结构的受力分析,静定结构特性,几何特性:无多余联系的几何不变体系静力特征:仅由静力平衡条件可求全部反力内力,静定结构分类,1、静定梁;2、静定刚架;3、三铰拱;4、静定桁架;5、静定组合结构;,常州大学机械工程学院力学教研室,3,2020年5月19日5时55分,3.1直杆的受力分析,单跨梁受力分析方法,1.单跨梁支反力,2.截面法求指定截面内力,3.作内力图的基本方法,4.弯矩、剪力、荷载集度之间的微分关系,5.叠加法作弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,4,2020年5月19日5时55分,1.单跨梁支座反力,例2-1-1.求图示梁支反力,解:,常州大学机械工程学院力学教研室,5,2020年5月19日5时55分,内力符号规定:弯矩以使下侧受拉为正剪力绕作用截面顺时针转为正轴力拉力为正,2.截面法求指定截面内力,3.作内力图的基本方法,内力方程式:,弯矩方程式,剪力方程式,轴力方程式,常州大学机械工程学院力学教研室,6,2020年5月19日5时55分,例2-1-2:求跨中C截面内力,并作内力图。,解:,(下侧受拉),常州大学机械工程学院力学教研室,7,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,8,2020年5月19日5时55分,4.弯矩、剪力、荷载集度之间的微分关系,微分关系:,常州大学机械工程学院力学教研室,9,2020年5月19日5时55分,(1)无荷载分布段(q=0),FS图为水平线,M图为斜直线。,(2)均布荷载段(q=常数),FS图为斜直线,M图为抛物线,且凸向与荷载指向相同。,(3)集中力作用处,FS图有突变,且突变量等于力值;M图有尖点,且指向与荷载相同。,(4)集中力偶作用处,M图有突变,且突变量等于力偶值;FS图无变化。,(5),两截面的剪力之差等于两截面间分布荷载图的面积,两截面的弯矩之差等于两截面间剪力图的面积,常州大学机械工程学院力学教研室,10,2020年5月19日5时55分,例2-1-4作梁的内力图。,(1)无荷载分布段(q=0),FS图为水平线,M图为斜直线。,(3)集中力作用处,FS图有突变,且突变量等于力值;M图有尖点,且指向与荷载相同。,常州大学机械工程学院力学教研室,11,2020年5月19日5时55分,例2-1-5作梁的内力图。,解:1确定约束力,FAyM0/lFBy-M0/l,(4)集中力偶作用处,M图有突变,且突变量等于力偶值;FS图无变化。,常州大学机械工程学院力学教研室,12,2020年5月19日5时55分,例2-1-6作梁的内力图。,解:,(2)均布荷载段(q=常数),FS图为斜直线,M图为抛物线,且凸向与荷载指向相同。,常州大学机械工程学院力学教研室,13,2020年5月19日5时55分,练习:利用上述关系作弯矩图,剪力图,常州大学机械工程学院力学教研室,14,2020年5月19日5时55分,05:55,载荷集度、剪力和弯矩的关系,例2-1-7绘出下面外伸梁的剪力和弯矩图。,05:55,4-5载荷集度、剪力和弯矩的关系,计算约束反力:,画出剪力图,05:55,4-5载荷集度、剪力和弯矩的关系,FS,哪个是对的?,根据微分关系列表如下,M,常州大学机械学院力学教研室,常州大学机械工程学院力学教研室,18,2020年5月19日5时55分,5.叠加法作弯矩图,准备工作,常州大学机械工程学院力学教研室,19,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,20,2020年5月19日5时55分,叠加法作弯矩图,注意:是竖标相加,不是图形的简单拼合.,M(kNm),4.5,常州大学机械工程学院力学教研室,21,2020年5月19日5时55分,6、斜梁的内力计算,常州大学机械工程学院力学教研室,22,2020年5月19日5时55分,7.分段叠加法作弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,23,2020年5月19日5时55分,练习:分段叠加法作弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,24,2020年5月19日5时55分,例2-1-7作梁的内力图。,1、求约束反力,2、作M图,很重要仔细看!,常州大学机械工程学院力学教研室,25,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,26,2020年5月19日5时55分,1.多跨静定梁的组成,基、附关系层叠图,3.2多跨静定梁受力分析,附属部分-不能独立承载的部分。,基本部分-能独立承载的部分。,常州大学机械工程学院力学教研室,27,2020年5月19日5时55分,练习:区分基本部分和附属部分并画出关系图,常州大学机械工程学院力学教研室,28,2020年5月19日5时55分,2.多跨静定梁的内力计算,多跨静定梁传力次序:作用于附属部分必传至基本部分,反之不然。首先计算附属部分,再计算基本部分。,常州大学机械工程学院力学教研室,29,2020年5月19日5时55分,3.多跨静定梁的受力特点,简支梁(两个并列),多跨静定梁,连续梁,为何采用多跨静定梁这种结构型式?,常州大学机械工程学院力学教研室,30,2020年5月19日5时55分,例2-2-1作多跨静定梁的内力图。,常州大学机械工程学院力学教研室,31,2020年5月19日5时55分,例2-2-2作如图所示多跨静定梁的内力图。已知,计算顺序为,常州大学机械工程学院力学教研室,32,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,33,2020年5月19日5时55分,例2-2-3作多跨静定梁的内力图。,内力计算的关键在于:正确区分基本部分和附属部分.熟练掌握单跨梁的计算.,常州大学机械工程学院力学教研室,34,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,35,2020年5月19日5时55分,例2-2-4对图示静定梁,欲使AB跨的最大正弯矩与支座B截面的负弯矩的绝对值相等,确定铰D的位置.,解:,常州大学机械工程学院力学教研室,36,2020年5月19日5时55分,与简支梁相比:弯矩较小而且均匀.,从分析过程看:附属部分上若无外力,其上也无内力.,常州大学机械工程学院力学教研室,37,2020年5月19日5时55分,练习:利用微分关系等作弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,38,2020年5月19日5时55分,练习:利用微分关系等作弯矩图,相互平行,相互平行,常州大学机械工程学院力学教研室,39,2020年5月19日5时55分,练习:利用微分关系,叠加法等作弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,40,2020年5月19日5时55分,例2-2-5作梁的内力图,常州大学机械工程学院力学教研室,41,2020年5月19日5时55分,多跨静定梁在间接荷载作用下的内力计算,计算主梁时,一般假设纵梁简支在横梁上,而横梁则支承在主梁上,作用在纵梁上的荷载通过横梁传给主梁。不论纵梁承受何种荷载,主梁是只在横梁所在的结点处承受集中荷载的作用。,例2-2-6作结构主梁的内力图。,常州大学机械工程学院力学教研室,42,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,43,2020年5月19日5时55分,刚架是由梁柱组成的含有刚结点的杆件结构,弯矩分布均匀可利用空间大,一.刚架的受力特点,3.3静定刚架受力分析,梁,桁架,刚架,常州大学机械工程学院力学教研室,44,2020年5月19日5时55分,静定刚架的分类:,二.刚架的支座反力计算,常州大学机械工程学院力学教研室,45,2020年5月19日5时55分,1.单体刚架(联合结构)的支座反力(约束力)计算,例3-3-1:求图示简单刚架的支座反力。,解:,常州大学机械工程学院力学教研室,46,2020年5月19日5时55分,解:,(2),常州大学机械工程学院力学教研室,47,2020年5月19日5时55分,解:,(3),常州大学机械工程学院力学教研室,48,2020年5月19日5时55分,例4:求图示刚架AC的约束力,解:,常州大学机械工程学院力学教研室,49,2020年5月19日5时55分,例5:求图示刚架中拉杆的轴力和在E点的约束力。,解:1)取整体,常州大学机械工程学院力学教研室,50,2020年5月19日5时55分,例5:求图示刚架中拉杆的轴力和在E点的约束力。,2)取CE杆件,常州大学机械工程学院力学教研室,51,2020年5月19日5时55分,例5:求图示刚架中拉杆的轴力和在E点的约束力。,4)取DBE杆件,常州大学机械工程学院力学教研室,52,2020年5月19日5时55分,3.复合刚架(主从结构)的支座反力(约束力)计算,方法:先算附属部分,后算基本部分,计算顺序与几何组成顺序相反.,解:(1)取附属部分BE,(2)取整体部分,若附属部分上无外力,附属部分上的约束力是否为零?,常州大学机械工程学院力学教研室,53,2020年5月19日5时55分,习题:求图示CAB的约束力。,解:(1)取整体,(2)取CD杆件,(1),常州大学机械工程学院力学教研室,54,2020年5月19日5时55分,(3)取CAB杆件,常州大学机械工程学院力学教研室,55,2020年5月19日5时55分,习题:求图示体系约束力.,解:(1)BE杆,(1),(2)DEF杆,代入(1)式:得,常州大学机械工程学院力学教研室,56,2020年5月19日5时55分,习题:求图示体系约束力.,(3)BC杆,(4)ABC杆,常州大学机械工程学院力学教研室,57,2020年5月19日5时55分,习题:求图示体系约束力.,(5)整体,若采用GH杆要方便,常州大学机械工程学院力学教研室,58,2020年5月19日5时55分,三.刚架指定截面内力计算,与梁的指定截面内力计算方法相同.,例1:求图示刚架1,2截面的弯矩,解:(1)整体,(2)BC杆,常州大学机械工程学院力学教研室,59,2020年5月19日5时55分,例1:求图示刚架1,2截面的弯矩,截断1截面,取图示结构,常州大学机械工程学院力学教研室,60,2020年5月19日5时55分,截断2截面,取图示结构,常州大学机械工程学院力学教研室,61,2020年5月19日5时55分,(1)无荷载分布段(q=0),FS图为水平线,M图为斜直线。,(2)均布荷载段(q=常数),FS图为斜直线,M图为抛物线,且凸向与荷载指向相同。,(3)集中力作用处,FS图有突变,且突变量等于力值;M图有尖点,且指向与荷载相同。,(4)集中力偶作用处,M图有突变,且突变量等于力偶值;FS图无变化。,(5),两截面的剪力之差等于两截面间分布荷载图的面积,两截面的弯矩之差等于两截面间剪力图的面积,四.刚架弯矩图的绘制,拆成单个杆,求出杆两端的内力,按与单跨梁相同的方法画。,常州大学机械工程学院力学教研室,62,2020年5月19日5时55分,FN图,FS图,例2-4-1:画图示刚架的内力图。,解:(1)求约束反力,常州大学机械工程学院力学教研室,63,2020年5月19日5时55分,例2-4-2图示结构,。试作其内力图。,中间的图,为什么要6+9-4?,常州大学机械工程学院力学教研室,64,2020年5月19日5时55分,例2-4-3:画图示刚架的内力图。,FN图,FS图,M图,为什么他们相邻的杆件弯矩相等?,常州大学机械工程学院力学教研室,65,2020年5月19日5时55分,例2-4-4:画图示刚架的内力图。,FN图,FS图,M图,常州大学机械工程学院力学教研室,66,2020年5月19日5时55分,例2-4-5:画图示刚架的内力图。,FN图,FS图,M图,中间部分弯矩的正负?,常州大学机械工程学院力学教研室,67,2020年5月19日5时55分,例2-4-6:画图示刚架的内力图。,FN图,FS图,M图,常州大学机械工程学院力学教研室,68,2020年5月19日5时55分,例2-4-7:画图示刚架的内力图。,FN图,FS图,M图,比较特殊,把Fax迁移到C点所以CD的中点弯矩为零。,常州大学机械工程学院力学教研室,69,2020年5月19日5时55分,练习:作图示结构弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,70,2020年5月19日5时55分,练习:作图示结构弯矩图,常州大学机械工程学院力学教研室,71,2020年5月19日5时55分,例2-4-8:作图示三铰刚架的内力图,1/2ql平方怎么来的?,常州大学机械工程学院力学教研室,72,2020年5月19日5时55分,练习:作图示结构弯矩图,把Fdx迁移到A点上端,常州大学机械工程学院力学教研室,73,2020年5月19日5时55分,例作出图示刚架的内力图,并进行校核。,常州大学机械工程学院力学教研室,74,2020年5月19日5时55分,常州大学机械工程学院力学教研室,75,2020年5月19日5时55分,C,作业:,3-1(b)试用分段叠加法作梁的M图。,常州大学机械工程学院力学教研室,76,2020年5月19日5时55分,C,作业:,3-1(d)试用分段叠加法作梁的M图。,常州大学机械工程学院力学教研室,77,2020年5月19日5时55分,C,作业:,3-1(f)试用分段叠加法作梁的M图。,常州大学机械工程学院力学教研室,78,2020年5月19日5时55分,作业:,3-1(h)试用分段叠加法作梁的M图。,常州大学机械工程学院力学教研室,79,2020年5月19日5时55分
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