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文档简介
包家屯镇中心校乡村少年宫开展“三热爱”主题教育活动方案为进一步贯彻中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,深化“中国梦”宣传教育,帮助学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导学生养成勤俭节约的良好习惯,按照市县教育局要求,在全校小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”制定活动方案如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以科学发展观统领教育发展大局,全面贯彻党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,把“三爱”教育活动贯穿教育教学全过程,与中国梦学习教育以及社会主义核心价值观教育实践相结合,推动教育活动扎实深入开展,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗。二、活动内容(一)营造“三爱”教育良好氛围。1.充分利用班级道德讲堂和“经典诵读”的载体,将 “三爱”教育贯穿其中,引导广大学生加深对“三爱”的理解,提升自身素养;落实每周一堂优秀传统文化课,把传统文化教育与“三爱”教育相结合,发挥课堂主渠道在“三爱”教育中的引领作用。2.要结合实际邀请专家学者、劳动模范等先进人物,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,开展专题报告、主题班会、座谈研讨等活动,向广大学生解读“三爱”的精神实质和时代内涵,充分发挥“三爱”教育的时代化、生活化、社会化。3.把开学、入队等作为开展“三爱”主题宣讲的重要时间节点,抓住教育契机,把“三爱”教育融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育、校史教育、主题班会、升国旗仪式等各项活动中,不断升华广大学生对“三爱”的理解和认识。(二)以“三爱”教育引领校园文化建设。1.要围绕主题,充分利用校园宣传教育阵地、社团,加强宣传教育,充分发挥文化育人功能,围绕“三爱”的丰富内涵,向中小学生进行广泛宣传,让“三爱”教育随处能见,随时能学。2.要结合实际,发挥原有特色优势,围绕“三爱”教育研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、升旗仪式、运动会、读书读报、征文演讲、讲故事大赛等活动,进一步深化校园文化精品活动建设,打造一大批“三爱”教育文化品牌。3.要高度重视学生先进典型的培育和选树工作,将“三爱”教育融入优秀班级、优秀学生、优秀学生干部、美德少年评选等学校文化建设活动中,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,使活动不断深入人心。(三)开展“三爱”主题实践活动。1.“爱学习”教育。各班要深入挖掘语文、思品、科学等学科课程的教育资源,将其与“三爱”教育有效融合,并渗透到教育教学中,不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性;不断改进教育教学方法,采取启发式、探究式、参与式的方式,帮助学生养成主动学习、独立思考的习惯,增强发现问题、解决问题的能力;通过组织开展优秀学生学习经验交流会,优秀学生事迹宣传等活动,在学生中树立优秀榜样,激发学生学习兴趣,提升学习动力;充分利用每年读书月活动契机,组织学生开展读书读报、书香评比等教育活动,营造浓厚的书香氛围,引导学生养成良好的学习习惯;开展公平竞争、诚信考试教育,引导和规范在校学生的思想和行为,积极营造健康向上的学习氛围,促进考风、考纪建设。2.“爱劳动”教育。开展“洒扫应对”活动,引导学生从小事做起、从身边做起,在家主动帮父母做家务,在学校积极参加打扫卫生、劳动体验等活动,锻炼动手能力,增强生活本领;组织校园环境卫生集中清理、食堂餐具主动回收、以班级为单位认领校园卫生责任区等校园义务劳动,帮助学生树立劳动光荣意识,共创文明和谐校园;在志愿服务和假期社会实践活动中突出“三爱”教育内容,注重加强与学校周边社区的联系,在社区从事帮助弱势群体、环境卫生清扫、义务植树护绿等一些力所能及的公益劳动,在劳动中培养独立生活的能力;要普及校园种植养殖,让学生获得劳动的切身体验;加强勤俭节约教育,开展以“三节”和“三爱”为主题的讲故事比赛,引导孩子们树立节约光荣、浪费可耻的意识。3.“爱祖国”教育。运用好清明节等民族传统节日,“六一”、“七一”和“十一”等重要节日,“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日,开展“网上祭英烈”、“学习雷锋做美德少年”、“向国旗敬礼”、“童心向党优秀童谣传唱”等丰富多彩的活动,教育引导学生准确把握“爱祖国”的精神实质和时代内涵,不断增强学生的爱国信念;组织观看爱国主义教育电影,引导学生围绕电影主题,谈认识、体会或感想,撰写影片观后感,进一步强化学生的爱国情感;坚持每周一次的升国旗仪式,在重要活动、
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