2016年度校长一岗双责述职报告2017年

精品文档 2016年度校长一岗双责述职报告2017年 2016年度校长一岗双责述职报告 尊敬的各位领导、老师们： 大家好! 现在，我向各位领导、老师们作2020学年度任期的述职报告，请予审议。 在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。把学校办成了区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。 一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。 在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进了学校的发展。 在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、有特色”为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。 下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。 一、具有较高的政策水平和管理水平 学校的办学理念是“和谐+创新”。 “和谐”是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐，包括五个方面： (1)师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展，让教师的师德水平和业务能力和谐发展。 (2)教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。 (3)人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。 (4)学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会和谐发展。 (5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。只有达到身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。 “创新”就是学校的管理要不断创新，教师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能力，为学生的终身发展打下良好基础。 在教师队伍的管理上，以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则。建立了一种“民主平等，和谐共进”的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。 1、要求教师明确教师职责的“四个目标”。 (1)爱岗敬业，关爱学生; (2)刻苦钻研，严谨笃学; (3)勇于创新，奋发进取; (4)淡泊名利，志存高远。 2、用“八个一”标准努力提高教师综合素质。即：献出一颗爱心，做好一个班主任;讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。 3、加强“三个建设”，壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程，推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。 实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。 狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责，恪尽职守;学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地发展。 牢固树立“安全第一”的思想，全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制;制订了“中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施，确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生，完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。同时，学生“养成教育”常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。 二、具有较高的决策能力和组织协调能力 我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷呈，硕果累累。 1、学校获国家、省、市级荣誉情况：中心小学通过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。20年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上，我以科技特质，锤炼品牌的题目汇报了学校在科技教育方面取得的经验。一路过关斩将，最终以89.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。综合实践研究现代教育报南方论刊改革与发展论坛经典广东深圳晚报南方都市报深圳特区报深圳侨报，深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行了报道。 20年获深圳市办学效益奖。第十届“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛，获国家一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。第十二届“飞向北京飞向太空”全国青少年航空航模竞赛，获国家二等奖2个，三等奖1个。20年月深圳市青少年建筑模型竞赛，获市一等奖5个，二等奖1个。中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获省级与国家级金奖。中国移动“校讯通杯”深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。20小学生诗歌朗诵获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛，学生获省一、二、三等奖24人。20年12月，由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统项目(足球)督导评估组一行6人到我校学进行市体育传统项目(足球)工作的评估检查。我作了以我踢你顶出风采 我顶你踢创佳绩为题的自评报告。最后以123的高分成绩顺利通过评估。20年12月学校田径队获市团体第四名。6月13日，“迎大运”深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐基础，声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲小龙舟Over the rainbow 。他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众，博得了专家评委们的赞同与认可，最终以排名第三的好成绩荣获一等奖。 2、学校获区级荣誉情况：我校顺利通过区“依法治校示、三等奖。区小学生现场作文比赛1人获三等奖。 回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么多关心和支持学校工作的上级领导，我们就有可能迷失方向，也不可能顺利地开展工作;要不是有这么一支团结敬业，支持学校工作的教职工队伍，我们不可能取得这么多的成绩;要不是有这么一个团结战斗，开拓进取的行政班子，我们也不可能一年之内做好这么多的事。所以，我要真诚地感谢所有关心支持我的上级领导;真诚地感谢所有教职工;真诚地感谢行政班子的每一个成员。是你们的真诚付出才成就了今天的中心小学，谢谢大家! 四、存在不足和今后的工作思路 这一年来，虽然本人做了大量的工作，学校也取得了许许多多的成绩，但仍然存在一些不足：一是校园周边还存在一些安全隐患，校园建设陈旧，与大特区极不相称;二是极个别教师师德水平有待提高，部分教师教育教学能力欠佳，与现代教师的要求仍有较大的距离;三是本人因繁琐的事务缠身与教职工沟通不够，管理能力仍需提高。 今后，我要继续解放思想，树立科学的教育发展观。以科学发展观指导教育工作，创新教育理念，树立科学的教育质量观、人才观、发展观，基本要求是统筹兼顾，实现教育全面、协调、可持续发展;根本目标是努力办好让人民满意的教育;本质核心是坚持以学生发展为本，实现人的全面发展。展望学校未来发展，我更是信心百倍：针对市民对优质教育的浩大需求，中心小学制订了“建名师队伍，创品牌学校，育优秀人才，显科技特色”的发展战略。抓好“一个根本、二项建设、三个提高”：一个根本教育、管理“以人为本”; 二项建设领导班子建设、师资队伍建设;三个提高提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。同时秉持“和谐+创新”理念，坚持“面向全体学生，让每一个学生都能得到发展”的办学思想，努力推动教育教学质量的大面积提高，真正做到让社会满意，让每一个家长放心。让学校成为孩子们一生到过的最美好地方。 以上述职，请各位领导、老师批评指正。 最后，衷心祝愿在座的各位领导和老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事胜意! 【相关内容】 学校安全工作“一岗双责”制度实施方案 为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，结合我校实际现就进一步完善学校安全工作“一岗双责”制度，制定本方案。 一、岗位职责 学校安全工作“一岗双责”制度，就是“主要领导负总责，分管领导直接负责，其他领导一岗双责，全体教职工共同参与、齐抓共管的安全责任体系。”每个岗位在抓好业务工作的同时，还要对分管领域的安全工作负有监管职责。所分管的领域内因责任人失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，造成安全事故的，要承担相应责任。 二、学校安全管理小组 成立学校“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下： 组 长：刘正业 副组长：李晓军、陈崇光、迟莉莉、张延芬、孙汝波、曲道成、 姜丽萍、王维美、王玉珍 王 莉 成 员：各班班主任、其他所有教职员工 三、领导小组成员分工 1.组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。 2.副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防)学校主要负责人职责 1、落实国家安全生产法律法规、方针政策和上级有关安全生产工作决策、部署、指示和目标任务，领导我校安全工作。把学校安全工作纳入到学校的教育教学工作中去，做到学校安全工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 2、每月主持召开一次安全工作会议，听取相关负责人的安全工作汇报，分析安全工作形势，协调解决安全工作重大问题，签发学校安全工作重要文件，落实安全工作重大措施。 3、组织和领导我校相关负责人开展学校安全隐患排查整治工作，掌握我校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促各负责人制定相应的制度，落实各项工作措施。 4、加强我校安全工作管理队伍建设，不断充实工作力量，完善鉴定体系，保障安全专项经费。 5、每年与各负责人及教职工签订安全工作目标管理责任书，指导各负责人落实学校安全工作目标管理责任制。 6、组织建立健全学校安全管理制度和安全事故应急救援预案;发生重特大安全事故时，按规定启动预案，第一时间报告市教育体育局分管领导，并赶赴事故现场，组织协调救援、善后工作，协助有关部门对重大事故进行责任追究。 7、督促学校领导班子成员认真履行分管领域安全管理职责;组织校内各相关人员在各自范围内共同做好学生安全工作。 8、定期向教育体育局报告学校安全工作情况。 9、及时完成上级交办的其它学校安全工作任务。 (三)分管学校安全工作领导的主要职责 1、协助主要负责人具体抓好学校安全工作，组织实施国家安全生产法律法规、方针政策和上级有关安全生产工作的决策、部署和指示。 2、组织制定和落实我校的安全工作目标、计划和措施;定期主持召开学校安全工作会议，及时研究解决学校安全工作中存在的问题，部署阶段性工作。 3、督促相关教职工做好安全工作，及时协调和解决学校安全工作中存在的重大问题。 4、对学校安全工作进行协调、指导、督促和检查，确保学校安全工作各项制度、措施落到实处。 5、建立健全学校的安全管理制度和各项应急预案，对有关安全规章制度和执行情况进行经常性检查。 6、落实事故报告和应急救援，学校发生较大安全事故，立即向学校主要负责人报告，并第一时间赶赴事故现场组织开展救援工作。 7、组织学校安全宣传教育培训工作，参与安全教育宣传培训活动。 8、完成上级交办的其它学校安全工作任务。 (四)其他领导的主要职责 1、加强对分管领域学校安全工作的领导(详见附件1和附件2)，把学校安全和业务工作统筹考虑安排，及时协调解决分管工作中存在的学校安全方面的问题。 2、及时研究解决分管领域在安全工作中遇到的困难和问题，组织协调相关人员落实分管领域内学校安全工作责任目标。 3、指导督促相关人员对分管领域进行安全检查和专项整治，及时消除安全隐患。 4、分管领域发生安全事故时，立即向学校主要负责人报告，并及时赶赴现场，组织抢险救援和善后工作，积极协助做好事故调查工作。 5、抓好分管领域相关人员安全教育和培训工作。 6、完成上级交办的其它学校安全工作任务。 (五)其他人员主要职责 1、认真贯彻安全生产方针政策和法律法规，做好业务范围内的学校安全工作。 2、各位成员对本人分管领域内的安全进行全方位的定期检查，开展隐患排查治理和监督检查工作。 3、学校安全工作作为一项重要的工作任务，纳入到年底工作目标，做到与其它业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 4、各位教职工在工作中要坚持“首遇原则”谁碰到谁处理，发现问题要及时处理，认真落实学校安全工作“一票否决”制，把安全工作情况作为教职工评先树优的重要内容之一。 5、认真落实学校的安全工作责任，明确自己的分管领域(详见附件2()完管市工作统启动预案，第一时间报告市教育体育局分管领导，并矗)及自己的安全岗位职责，定期加强个人的安全教育学习，学习相关的法律、法规和文件，增强安全意识，提高自身安全工作能力。 6、安全事件发生后，各教职工要按照安全生产法规的要求，在学校安全工作领导小组的指挥下，迅速及时到位工作积极主动前往现场，参与和配合相关部门、学校做好对事件的调查处置工作。 7、做好业务范围内和领导安排的其它安全工作。 五、工作目标 1.安全意识：认真组织学习贯彻一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。 2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。 3.安全保障：学校教育活动场地设施设备无