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文档简介

教师个人脱贫攻坚专题学习计划 为深入贯彻执行中共安康市委办公室关于进一步加强脱贫攻坚专题学习的通知要求，增强教师个人思想认识，解决政策把握不准等突出问题，结合自身实际，特制定以下学习活动工作计划：一、学习目标1.通过学习提高自身思想认识，弄清扶贫政策。2.通过学习明确扶贫攻坚任务，业务精通。3.通过学习体会精准扶贫的重要性。二、学习重点（一）习近平总书记扶贫开发战略思想，重点是习近平总书记在“2.21”政治局第三十九次集体学习脱贫攻坚会上的讲话、“3.31”听取脱贫攻坚成效考核情况汇报会上的讲话、“6.23”深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话等。（二）汪洋副总理对陕西的约谈讲话精神。 （三）中央扶贫开发工作会、产业扶贫现场会等重要会议精神。 （四）4 月 11 日以来，省委常委会、全省追赶超越一季度点评暨“三场攻坚战”动员视频会、全省脱贫攻坚视频会、全省易地扶贫搬迁整改工作视频会、全省脱贫攻坚整改工作市际交叉检查安排部署会等会议精神。（五）省委副书记毛万春 4 月 23 日在安康脱贫攻坚情况反馈会上的讲话精神、6 月 19 日在全省市际交叉检查安康问题反馈会议上的讲话精神等。（六）4 月 11 日以来，市委、市政府召开的历次常委（扩大）会、政府常务会、脱贫攻坚指挥部扩大会、脱贫攻 坚现场或专项推进会等会议精神。 （七）脱贫攻坚和基本资料、基本数据、基本政策、基本常识、基本程序等。三、学习方式1.集中学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。2.个人自学。每位教师积极参加学习，充分利用网络学习平台开展自主学习，要结合自身工作和学习需要及本人实际，明确学习重点，提升学习效果。四、保障措施一是全面掌握帮扶学生各项信息，做到“底子清”、“问题清”、“对策清”、“任务清”、“档案全”。二是认真了解并积极宣传各项教育惠民政策（困难生活补助和营养餐），协助学生做好申报工作。做到建档立卡贫困户家庭学生优先享受资助，决不让帮扶对象因贫辍学。三是针对帮扶对象的特点，以提高教育质量为中心，积极开展心理健康帮扶、生活帮扶、学习指导、家访活动，指导帮扶对象积极参加体育锻炼，发展各项特长，培养高雅情趣。组织帮扶对象参加留守儿童关爱中心、乡村少年宫、镇校外活动站开展的各项活动，让留守儿童在学校感受到家的温暖。四是遇到帮扶学生在校生活特别困难的，要及时向教育扶贫工作负责人反映，经审查属实的，由学校提供临时资助。对帮扶对象进行家访时，要帮学生家长提供致富信息，积极宣传县委政府脱贫优惠政策。五
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