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文档简介

.,1,如何在英语学习中使用思维导图重庆市广益中学professorTian,.,2,MindMapby东尼.博赞,.,3,Englishlesson,A.learning,B.revision,vocabulary,reading,writing,grammar,vocabulary,reading,writing,narration,exposition,MindmapinEnglishlearning,.,4,A.Learning,.,5,1.LearningVocabulary学习词汇,.,6,Exercise,UsingMindmaptolearnWeather,.,7,the,play,2.LearningPhrase学习短语,.,8,借助思维导图将课文转变为图形。即:将关键词抽出来用图标、照片和图画表示,将其在平面上艺术地布局,再用一条曲线将其串连起来,形成一幅画面,从而直观地表达了课文的全貌。,3.LearningText学习课文,.,9,以EECEnglishBookGrade8上册Unit10为例本课为阅读课,板书设计以思维导图为基础,以它的动态形式与形状充分的展示了文章的结构与脉络。首先本课关键词:EarthDay第一部分介绍了地球日的时间,主题和庆祝活动。第二部分介绍了历史从时间,地点,人物等几方面说明。第三部分说明我们在地球日该做些什么,分四部分介绍。文章最后一句Letsthinkofeverydayasearthday!升华主题。,.,10,Day,Earth,plant,celebration,theme,time,cleanup,introduction,history,When?,Where?,Who?,What?,Why?,How?,talk,think,Fourth,Second,Third,First,Thingswecando,EECEnglishBookGrade8上册Unit10Lesson2,Writing,Reading,Beginning,Body,Ending,.,11,4.Writing写作(记叙文),.,12,round,vegetable,America,friescoke,FastFood,HowtoMakeaHamburger,populardelicious,breadbeefcheese,4.Writing写作(说明文),.,13,B.Revision,.,14,词汇是英语学习的基础,我们对词汇记忆的持久性差,遗忘率高。通过引入思维导图,扩充词汇信息,提高记忆速度,激发学习兴趣,巩固复习成果。例如:以health为中心词,将其进行词性变形,扩散其反义词,词组,进而归纳un为否定前缀的其它词汇。,1.ReviseVocabulary复习词汇,.,15,health,beingoodhealthbebadforoneshealth,n.,adj.,healthy,adj.,unhealthy,反义,adv.,healthilyeathealthily,unableunhappyunlucky,healthyahealthychildahealthylifestyle,healthier,healthiest,.,16,思维导图使文章结构一目了然,有利于我们把握整篇文章脉络,复习效果事半功倍。通过思维导图把原本枯燥抽象的课文变成了一幅图画,形象直观的展现了课文的全貌,大大降低了学生背诵课文的难度。,2.ReviseText复习课文,.,17,Clubactivities,Themusicclubactivities,TheEnglishclubactivities,No.1Hall,OnFriday,April14th,6:00p.m,Favoritevacation,No.1Hall,OnSaturday,April3rd,10:30a.m.,Awesternmusicshow,aspeechcontest,anEnglishmovie,Room201,StarWars,5:00p.m.,OnFriday.April14th,ClubActivities,date,time,place,topic,2.ReviseText复习课文(说明文),.,18,1973:wasborn1978:begantoplay1982:joinedtheZhenzhouteam1984:wonherfirstchampionshipcouldntjoin1988:wonthenationalchampionshipcouldntjoin,1989:changedtheirmindmadeDengamemberDengandQiaowonOverthenexttenyears:manyachievements1997:begantolearnEnglishNow:worksfor,Shewastooshort,Nottooshort,determinationhardworkconfidence,ShortGiantess,2.ReviseText复习课文(记叙文),.,19,3.学习和复习语法,.,20,含义此刻正在进行的动作,时间状语now标志look,listen,谓语动词be+doing:(直接加,去e加,双写加)句子构成否定句:主语+be+not+doing+其它一般疑问句:Be+主语+doi

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