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文档简介
认识左右,一年级一班,陈伟英,康复训练:手指操,右,左,右,左,找找身体上的左右,在我们每个人的身上,有着很多像左手和右手一样的好朋友,看一看自己的身体,你能找出像这样的一左一右的好朋友吗?,“谁愿意和大家说一说你身体上的一左一右的好朋友?老师建议,他说到哪儿,咱们也就指到哪儿行吗?”,游戏:听口令做动作,伸出你的左手,伸出你的右手左手拍右肩,右手拍左肩右手摸右耳,左手摸左耳右手拍左腿,左手拍右腿。上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍。左脚跳两下,右脚跳两下左手叉腰,右手举起来,向左弯弯腰。右手叉腰,左手举起来,向右弯弯腰。,我们是同桌(说出左右同桌的名字),今天有这么多的老师和我们在一起,他们很想认识你们,谁能用左右来介绍介绍你周围的同学?,摆一摆,铅笔放课桌左边橡皮放课桌右边,判断左右,判断左右,判断左右,小朋友们,你们在课间喜欢做些什么游戏呀?这些小动物想和你们做捉迷藏的游戏,你们欢迎吗?,小熊,米奇,哈利,孙悟空,小猫,小白兔,生活常识:上下楼梯靠右行,提问:瞧,你们看见图上有什么?“上下楼梯请靠右行”是什么意思,你知吗?,小结:判断时应把自己当成上下楼梯的人。平时我们上下楼梯和走路时,也要像这些小朋友一样靠右走。在校园里同样,马路中咱们也该遵守交通规则。,我会过马路,过
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