XX小学2016-2017学年度体育、艺术兴趣小组实施方案

*小学2016-2017学年度体育、艺术兴趣小组实施方案一、指导思想：抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学校品牌。学校认真有创意地组织好兴趣小组活动，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，全面推进素质教育。做到定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价，让兴趣小组里的每个学生有一项拿得出、叫得响的特长。抓好兴趣组梯队建设，并且积极准备参加上级组织的各种比赛，努力争取优秀成绩，为学校增添更多的特色，提升学校的办学品位。二、活动原则：l、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地、设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。2、与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺等小组活动，努力确保参与学生能够掌握一项体育运动技能，具有一项艺术特长，并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术特色的项目，成为学校的品活动。三、活动内容1、兴趣小组：本年度暂时开设足球、舞蹈、美术、跆拳道四个小组。今后将拓展兴趣小组种类。2、活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是趣味性；五是学科性；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。四、活动时间：足球：周三、周四下午 夏4：20-5:00冬：3:50-4:30舞蹈、美术、跆拳道：周四下午夏4：20-5: 00冬：3:50-4:30五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、教导处将加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间挪作它用。当天行政值日领导负责考课。4、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展作出贡献。六、活动要求：为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并认真填写相关记录；2、辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态：3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导老师如有特殊情况，需事先向教导主任请假，放学时每个孩子必须由家长接回；4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，要加强对班主任、家长的联系，强化对学生的教育；5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。七、小组活动安排一览表兴趣小组名称辅导老师时间安排场地安排人数足球见方案第四条操场20舞蹈1见方案第四条形体室20舞蹈2见方案第四条多功能厅20美术见方案第四条美术室20跆拳道见方案第四条跆拳道室20八、考核评价：注种过程与成果相结合的考核方式：加强过程性的教学计划、课堂效果的监督检查，期末各兴趣小组根据小组特点自主安排成果展示活动。期末上报教导处，学校组织相关人员对小组教学及成果进行评定。九、学员选定遵循有一定的体育艺术潜质、学生自愿和家长同意的原则。 足球兴趣小组：4、5、6年级每班推荐2名学生，共28人，辅导教师挑选20名学生为第一期学员，培训一年。舞蹈兴趣小组1班：4、5、6年级每班推荐2名学生，共28人，辅导教师挑选20名学生为第一期学员，培训半年。舞蹈兴趣小组2班：1、2、3年级每班推荐2名学生，共24人，辅导教师挑选20名学生为第一期学员，培训半年。美术兴趣小组：3、4、5年级每班推荐2名学生，共28人，教师挑选20名学生为第一期学员，培训半年。跆拳道兴