第一章第三节-地形图的判读

中国地图出版社,SINOMAPSPRESS,第一章地球和地图,第三节地形图的判读,北京市第二十中学戴红,本节主要学习内容：,在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷。判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。在地形图上识别五种主要地形类型。,高原,看图说一说：地球表面有哪些地表形态？,平原,盆地,丘陵,山地,如何在平面地图上表示地表的高低起伏和形态差异呢？,思考,一、在地图上确定地面高度,阅读教科书21页“做一做”并讨论：,你认为王欣、王琳、董浩，谁的结论是对的？,A,1500米,1000米,500米,B,平均海平面,海拔,相对高度,1.海拔和相对高度,图中有A、B两点，若以平均海平面作为基准点量算出来的高度，就是海拔。A处海拔为米，B处海拔为米。而A比B高出的距离叫相对高度，为米。,1500,500,1000,1.A点海拔为2.A点与B、C点的相对高度分别是,600米,400米、,1000米,做一做,地形的高低起伏怎么表示在平面地图上呢？,思考,等高线地形图,这张图中标画了什么？,有一组闭合的曲线，每条线上还标注了数字。,思考：它为什么叫作“等高线”地形图呢？什么是“等高线”？,2.等高线海拔相等的各点连接成的曲线,用等高线表示地形的地图，称等高线地形图。,这就是一张等高线地形图！它是怎么画出来的？,哇！原来是这么回事！,对了，把它压瘪！,3.等高线地形图,同线等高，线间等距,思考：1.图中同一条线上和相邻两条线间在海拔高度上有什么特点？2.观察图中等高线，有的地方向外凸，有的地方向里凹，有的地方线密，有的地方线疏。为什么呢？,山顶,等高线地形图中的形态差异反映了地表不同的地形部位。,二、在地形图上识别地形,山顶在等高线地形图上的形态,200,100,山脊,山谷,等高线地形图中的形态差异反映了地表不同的地形部位。,山脊,山谷,300,500,100,300,山脊、山谷在等高线地形图上的形态,鞍部,缓坡,陡坡,200,500,鞍部等在等高线地形图上的形态,连连看,试试看：你能在图中指出这些地形部位吗？,山顶,山脊,陡坡,缓坡,鞍部,山顶,山脊,鞍部,陡坡,缓坡,列表对比,完成列表,300,500,300,100,阅读等高线地形图的基本方法是：,1读出每条等高线的海拔(米)。2观察等高线的分布状况，判别地形特点和地形类型。例如，等高线密集的地方，坡度陡峻；等高线稀疏的地方，坡度和缓。3当等高线呈闭合状态时有两种情况：如果等高线值自中心向外围递减，表示该地区中间高、四周低；如果等高线值自中心向外围递增，表示该地区中间低、四周高。4等高线向高处凸出的地方是山谷，等高线向低处凸出的地方是山脊。,作业反馈,要观察不同部位等高线的海拔变化规律及其弯曲方向与高度变化的关系。,教你一招：巧记地形部位特征,C_,B_,E_,F_,A_,D_,1.等高线形态判读,山顶,山顶,鞍部,山脊,山脊,山谷,课堂检测,2.阅读等高线地形图，你能说出字母对应的地形吗？,A,B,C,D,E,课堂检测,陡崖,山脊,陡崖,“等高线图”的判读,根据“同线等高，线间等距”的特点，可以判断图中任一点的海拔和点间的相对高度。根据等高线的弯曲形态、数值变化、坡度的陡缓等可判别不同地形部位。根据陆高海深表和图中注记可判别地形特征。,小结,立体地形景观图,等高线分层设色地形图,分层设色地形图,等高线地形图,阅读分层设色地形图的基本方法是：,1先阅读“陆高海深”表，明确每种颜色表示的陆地高度和海洋深度。2依据“陆高海深”表确定一个地区的地势状况。3根据“陆高海深”表和分层设色地形图上的注记，确定地形类型。,读图概括北京地地形特征,1图中，“陆高”表上由深绿色到棕色，表示海拔在02000米之间。2北京市西北部以浅黄色、棕色为主；东南部是深绿色，表示地势西北高东南低。3结合地理资料，可以判断北京市西北部为山区，东南部是平原。,五种基本地表形态类型,按地表的特征和海拔高度，一般把地形分为平原、丘陵、山地、高原、盆地五大类。,五种地形不仅海拔高低不同，它们的地形形态、起伏等特征也有明显差异,做一做,阅读教科书24页图1-24的地形鸟瞰图和对应的分层设色地形图，试说出平原、高原、丘陵、山地和盆地的海拔、形态和坡度有什么不同，并填写在教科书表1-3中。,平原与丘陵、高原和山地比较，地势相对较低，海拔多在200米以下，平坦开阔，起伏不大。,丘陵指相对高度不超过200米的低矮山丘，海拔一般在500米以下，地势起伏不大，坡度较缓。,山地指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽