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文档简介

“庆六一环保时装秀”活动方案 活动目的： 通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。 活动口号： 认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。 活动对象： 一至五年级 展示时间： 5月29日上午 活动形式： 1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。 2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。 3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。 活动要求： 1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。 2、各班辅导员与班主任相互配合。 3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。 _： 音响、场地：xxx 进场、出场：xxx 舞台布置、摄影：xxx 评委组织：xxx 后勤支持：xxx 活动主持：xxx 活动评委： 六年级家长 评分标准： 1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。 2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。 相关事项： 1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。 2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。 3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级 奖励设置： 设班级奖一等奖2名，二等奖2名 本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。 个人评奖方法： 2、5月25日5月29日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。 3、5月30日6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。 投票说明：参赛者可动员亲朋好
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