《陋室铭》讲学稿

陋室铭讲学稿 学习目标： 1、古人不慕荣利、安贫乐道的情怀。 2、掌握一些文言词语。 3、比兴、对偶等修辞手法。 学习重点、难点： 1、疏通文言语句，分析文章内容。 2、理解作者在文中所寄寓的思想感情。 学习过程： 预习导学 1、朗读课文，给下面词语注音。 陋 馨 苔 鸿 儒 调 牍 葛 蜀 2、掌握重点词语(解释词语)。 山不在高，有仙则名。 名： 在： 水不在深，有龙则灵。 则： 灵： 斯是陋室，惟吾德馨。 斯： 是： 惟： 苔痕上阶绿，草色入帘青。 上： 入： 谈笑有鸿儒。 鸿： 鸿儒： 无丝竹之乱耳 之： 乱： 无案牍之劳形 案牍： 劳： 孔子云：“何陋之有?” 云： 之： 3、查阅资料，解题并了解作者。 本文作者 (772-842)字梦得， 代著名诗人。其诗与白居易齐名， 号 。 陋室即简陋的房子，是作者被贬和州时住的房子。铭，是古代刻在器物上用来 或 的文字，后来演变成一种文体。这种文体一般是 的。 写作背景资料：陋室铭的由来 刘禹锡得罪了权贵庞臣，被贬到和州当通判。按规定，通判应住三间三厦的屋子，但趋炎附势的知府，只给了他一处三间小屋，想给刘禹锡来个下马威。刘禹锡却不计较屋子的大小，还写了一幅对联挂在墙上， “面对大江观白帆，身在和州思争辩。” 知府知道后，吩咐书丞道： “再给刘禹锡搬个家，房子再缩小一半，看他还有没有劲争辩!” 刘禹锡住在一间半房子里。还是那么心平气和，并即兴又写了两句： “杨柳青青江水平，人在历阳心在京。” 知府不见刘禹锡前来赔礼道歉，便对书丞说： “派人把门前的石条抬去送他，羞羞他顽固得象块石头!” 刘禹锡在这间小屋住了一个月，欣然命笔书写了一篇小屋陋室的赞文，正写到“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”时，恰好书丞送石来到门口。刘禹锡心里一亮： “我写的小屋陋室赞文，正愁没地方刻呢!”于是，他一改过去沉默无言的面孔，笑着说道： “请谢知府大人，刘某如今有了这块条石，也不虚此行啊!” 不久，刘禹锡把写好的文章命题为陋室铭，并请石匠刻在石头上，置于屋前。 这事传到京城，忠臣们在皇帝面前奏本：刘禹锡身居陋室，仍不改其高洁，可羡可敬;策知县蓄意作贱贤良，可恶可耻! 后来，皇帝听从忠臣们的话，革了策知县的职，提升刘禹锡为和州刺史。不久，刘禹锡又被召回京城。而这块陋室铭碑刻，一直保留在和州，供人们观赏。 课堂研讨一 第一课时 一、导入。 二、学习研讨： (一)检查预习情况，师生共同评价。(实物投影) 1、解题并了解作者 2、写作背景。 (二)、走进文本，整体感知(要求：认真听读 思考问题)要求： (1)铭这种文体一般都要押韵，画出韵脚，指出押的是什么韵。 (2)找出本文的对偶句. (3)朗读课文，体会本文语言的特点 (三)查工具书，看注释;互相讨论，翻译文章。(理解实词、虚词的意思或作用) 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶(阶)绿，草色入帘(帘)青。 谈笑有鸿 儒，往来无白丁。可以 调 素琴，阅金经。 无丝竹 之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有?” (四)翻译句子。 特殊句式：(1)“苔痕上阶绿，草色入帘青。” 译文： (2)“何陋之有?”“何陋”是“有”的宾语，“之”宾语前置的标志。 现代汉语语序应为： 译文： (四)诵读课文。 三、作业。 1、理解字词的意思。 2、背诵默写全文。 课堂研讨二 第二课时 一、复习提问。 二、学习研讨。 1、作者住的是“陋室”，可他为何不认为“陋”呢? 2、文章是怎样引出全文的主旨句的?(提示：运用什么修辞手法?在文中起什 么作用?) 3、作者的“德馨” 从哪些语句表现出来?这几句分别从哪几个方面表现“德馨”? 5、作者写“诸葛庐”、“子云亭”意在表达什么? 6、结尾引用孔子的话有什么作用? 7、全文表达了作者怎样的思想? 巩固延伸 第三课时 一、导入。 二、你的座右铭是什么?请把它写在下面，与同学交流一下。 三、巩固延伸 1、解释下面加粗的词在文中的意思或作用。 (1)斯是陋室( ) ( ) (2)惟吾德馨 ( )( ) (3)谈笑有鸿儒( ) (4)往来无白丁( ) (5)调素琴( ) (6)调素琴( ) (7)无案牍之劳形( ) (8)何陋之有( )( ) (9)无案牍之劳形( ) 10)无丝竹之乱耳( ) 2、翻译下列句子： (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 3、作者的“德馨”表现在何处? 4、揭示全文主旨的一句是什么? 5、作者是从哪几方面来描写“陋室”的? 7、作者自比“诸葛”、“子云”的目的何在?作者是个什么样的人? 练一练： 阅读下面的选文，完成文后912题。 (15分) 陋室铭(刘禹锡) 山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1、解释下面句中加点词的意义。 (4分) (1)山不在高，有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( ) (3)可以调素琴，阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( ) 2、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) (1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 3、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分) A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，