气体的检验与除杂(训练习题)印100张

气体的检验与除杂（强化训练）1.下列气体不能用浓H2SO4干燥的一组是 （ ）A. H2 、CO B. O2、CO2 C.N2、 NH3 D. H2、CH42.下列气体可以用固体NaOH干燥的是 （ ）A. CO 、CO2 B. O2、SO2 C. H2、HCl D. CO、CH43.如何除去H2中少量的CO2和水蒸气？NaOH溶液浓H2SO4abcd装置的正确连接顺序是：混合气体 4. 如何检验H2中是否含有CO2和水蒸气？ab石灰水d无水CuSO4c装置的正确连接顺序是：混合气体 cdNaOH溶液ghCa(OH)2溶液b浓H2SO4af碱石灰e5. 如何测量H2中混有的CO2和水蒸气的质量？装置的正确连接顺序是：混合气体 6. 用稀HCl和Zn粒制取H2时，常混有HCl气体和水蒸气，某同学欲制得干燥纯净的H2还原CuO de浓H2SO4丙fgNaOH溶液丁bcCuO乙Zn粒稀HCl甲a（1） 下列装置中各导管连接顺序是：a （2） 丙装置的作用是 （3） 丁装置的作用是 发生反应的化学方程式是： 7. 某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种，为了确定其成分，将该气体一次进行如下实验（假设每步均完全反应）（1）通过浓硫酸，浓硫酸质量增加；（2）通过澄清石灰水，石灰水不变浑浊；（3）先通过浓硫酸，再通过灼热的氧化铜，固体由黑变红；（4）通过无水硫酸铜，固体不变色；（5）通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。请根据上述实验事实判断，并用化学式填空：该气体中一定有 ，一定没有 ，可能有 。要确定可能有的气体是否存在，应将原混合气体通入 溶液，观察是否产生 。8. 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。 (1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_。 (2)方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a( )( )( )，如果导管连接错误，后果是_。 (3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_。9. 现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体。某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样（其中的杂质不发生变化）实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务。请回答下列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是（填写仪器导管接口处字母）：（ ）接（ ），（ ）接（ ），（ ）接（ ）。（2）判定HCl气体是否存在的根据是 。（3）仪器B的作用是 。（4）仪器D中的现象是 。（5）反应进行完全后，若仪器D中物质增重a g，则仪器C中的试样质量减少 g.(计算结果可为分数形式)10. 某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。（l）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是_。（2）C装置中发生反应的化学方程式是_。（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是_。（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是_（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。11. 安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。.小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证。装置a中盛放的试剂是 。.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测： 猜测： ；猜测：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。针对以上猜测，小于设计了以下实验：实验步骤实验现象实验1 。 。实验2取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊。实验