七年级历史上册《青铜器与甲骨文》教案_第1页
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文档简介

七年级历史上册青铜器与甲骨文教案 通过学习青铜器与甲骨文，同学们要知道什么是甲骨文，了解甲骨文与汉字的关系。下面是分享的七年级历史上册青铜器与甲骨文教案，欢迎大家阅读！ 一、课标内容 知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变，培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力。 以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就，培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识。 二、教学目标 1、知识与能力 知道甲骨文、金文的字体，了解汉字的演变，培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力。 以司母戊鼎为例，了解青铜工艺的成就，培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识。 2、过程与方法 本课教具是多媒体课件，通过图片教学情境激趣的方法，设计探究问题，引导学生在与他人合作交流中探究知识获取知识，享受成功获取知识的乐趣。 3、情感态度与价值观 通过学习，使学生了解我国劳动人民创造的辉煌成就，培养学生热爱中华民族历史文化的意识，增强学生的民族自豪感和历史责任感。 三、教育重点和难点 1、教学重点：甲骨文和金文的字体，汉字的演变，司母戊鼎。 2、教学难点：理解司母戊鼎“是商王权力的象征”的这一论断。 四、教育方法 (1)教法 1、图片欣赏法 2、问题探究法 3、情境体验法 (2)学法 1、观察分析法 2、自主探究法 3、合作交流法 五、课时安排： 六、教学过程 七、小结 本节课我们主要学习了甲骨文，金文和青铜器。了解了商周时期的经济和文化： 知道了甲骨文以及金文的含义，内容，特点及作用; 知道了青
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