第一课-信息处理方法多PPT课件_第1页
第一课-信息处理方法多PPT课件_第2页
第一课-信息处理方法多PPT课件_第3页
第一课-信息处理方法多PPT课件_第4页
第一课-信息处理方法多PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,信息技术,华中科技大学出版社信息技术,.,2,我们生活在信息世界里,每个人的大脑就像是一个信息处理系统,时刻都在处理不同的信息。古往今来,随着科学技术的不断发展,信息处理的工具不断更新,处理方法和途径也变得多种多样。,结绳记事,看一看,.,3,你是怎么做的?你如何让学校的老师和学生知道你发现的信息?,看到有一串钥匙掉在学校的塑胶跑道上,我就,想一想,.,4,说一说,信息处理的方法多种多样,同一信息可以选择不同的方法处理。请先观察上面六幅图,说一说每幅图中的人物在干什么?,.,5,想一想六幅图中信息处理的方法、信息的主要表现形式各有那些,记录在下表中。,想一想,网络视频交流,用打印机打印文件,用照相机拍照,打个电话问好,手绘宣传板报,传统邮递信件,.,6,据全国妇联2009年统计,我国的农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的约有4000多万人。全国妇联2013年再次统计报告显示,我国农村留守儿童约有6103万人,超全国儿童总数的五分之一。,做一做,.,7,来自乐山市夹江县某村的农民工张社贵、张建芳坐在儿子和女儿的照片旁。他们在深圳打工10年,只回过4次老家。其中一次还是因为孩子得了重病,夫妻俩临时请假回家。,做一做,.,8,这是一个庞大的群体,需要更多人的关爱。请以“全社会都来关注农村留守儿童”为主题,以小组为单位,讨论策划一次宣传活动。,做一做,.,9,做一做,.,10,文字、图片、声音、动画和视频都是常见的信息表现形式。应根据不同的信息表达需要,选择合适的信息表现形式。,我们选择的信息表现形式是:选择的理由是:,做一做,选择信息表现形式,对于文字、图片、声音、动画和视频等表现形式,我们不能简单认为某一种表现形式最好,某一种表现形式最差。在选择信息表现形式时必须根据需要表达的信息内容、呈现方式等,选择相应的信息表现形式。比如平面广告的制作,一般选择使用文字、图片,而网络广告就可以采用更加丰富的表现形式。当然,在选择信息表现形式时,还要考虑信息处理的经济与方便。,.,11,板报、宣传画、幻灯片、视频和网页等传播载体具有各自不同的优势:板报制作简便、经济、操作灵活;宣传画能够营造氛围,较好地突出主题;幻灯片能够综合多种信息形式展示主题;网页图文并茂,易于传播。,选择信息传播载体,信息传播载体多种多样,可以选择板报、宣传画、幻灯片、网页等不同载体来达到宣传效果。,我们选择的信息传播载体是:选择的理由是:,做一做,.,12,选择信息宣传内容,要取得好的宣传效果,选择恰当的宣传内容十分重要。,我们选择的信息宣传内容是:,做一做,.,13,看图猜成语,拨乱反正,黔驴技穷,走马观花,.,14,互动评,通过本课的学习,我们了解了信息处理的多种方法。请大家对照下表进行评价,并将得到的涂上色。,.,15,互动评,.,16,网络视频交流,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论