比喻句---拟人句PPT课件

.,1,比喻句拟人句,.,2,.,3,说一说句子中是“谁”“做”了什么，时间、地点又是怎么样的。（1）清澈的水底，一条条细小的鱼儿在快乐地游来游去。（2）清晨，几颗闪亮的露珠在草叶上顽皮地滚来滚去。（3）一只壁虎在墙角悄悄地埋伏起来，瞪大眼睛准备捉蚊子。（4）晚上，爸爸在屋子焦急的走来走去，就好像一只热锅上的蚂蚁。（5）早晨，太阳慢慢地升起来了。,.,4,（一）、比喻更给力,例：1、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想咬上一口。2、梧桐树的叶子黄了，一片片飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。,.,5,我看见（什么样）的落叶，（怎么样）地落下。,（时间），小呼（地点）（干什么）。,.,6,一、把句子写生动比喻,.,7,（二）、比喻三部曲,1、一感：仔细地观察、感觉某一感受，抓住他（它）的某个特点。比如个头儿大大的、形状圆圆的、颜色红红的、个子高高的、身材胖胖的，速度快快的、笑容甜甜的2、二想：抓住这个特点，展开想象，想到具有这个特点的其他事物，想得越多越好，然后从中选出最贴切、新颖的一个。3、三写：用比喻连句写出完整的比喻句。,.,8,例：1、一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭。每天清晨，它们争相开放，有红的，有紫的，有蓝的，五颜六色，漂亮极了。2、刚发下卷子，我的心里像揣着一只小兔子似的，“扑通、扑通”地跳个不停，脑子里一片空白。,.,9,看图四步法,（一）看一看。画面写了一件什么事？（二）说一说。按顺序说一说每幅图讲什么？再连起来说一说。（三）写一写。把图意写完整。（四）改一改。符合图意吗？句子通顺吗？标点呢？,.,10,身子往后倾，双手像铁钳似的，用手抓住大绳。比赛开始，裁判员一声令下，参赛队员们手拉着手，脚顶着脚，使出浑身力气，奋力地拔着。绳子中的红布条一会向左，一会向右，好像两只鸭子抢吃一只蚯蚓似的，双手紧紧的抓住绳子，各不相让。拔了一会，只见作为“大力士”的卢雯姗，咬紧牙关，脸色越来越苍白，腿还不停的抖动着，可见已经用尽了所有力气。不过，她力气并没有减弱，而且她步调、节奏更加整齐。因为她关爱集体。张畅的脑门上冒着“水蒸气”，他的脚像钉子一样钉在地上，胖乎乎的脸上还不时流着好似豆大的汗。当红领巾离我们只有两三寸时，我心想：胜利了！当我们开始放慢力气时，可万万没有想到，对手竟乘虚而入，把我们吓得惊慌失措，但在我们齐心协力下，红领巾慢慢地又向这边移动，拉拉队员喊得嗓子都哑了，红领巾好像理解拉拉队员的苦心似的，迅速地过来了。“我们赢了！”胜利的欢呼声响彻了操场的上空。通过这次比赛，我知道了：“团结就是力量”。这场比赛，让我们树立了克服困难的信心。我永远都不会忘记这场比赛的。,.,11,小兔子运南瓜,.,12,小呼小吸练练笔,拔河比赛,.,13,二、把句子写生动拟人-童话世界历险记,.,14,.,15,词语连连看,高高安安匆匆断断端端大大慢慢红红马马千千忙忙续续正正吞吞静静火火小小净净虎虎兴兴,.,16,.,17,谁,动物,其他,植物,物品,拟人多有趣,拟人三部曲,把它们当做人来写,感：仔细观察想：模样、表情、动作、话语、心理写:写出生动拟人句,.,18,（一）、拟人多有趣,各种事物,.,19,例：,1、春天一到，小草便探出翠绿的小脑袋，笑眯眯地呼吸着充满泥土香味的新鲜空气。,2、“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花，忙着采集花粉。,.,20,二、拟人三部曲,1、一感：仔细地观察、感受某一事物。2、二想：拟人主要通过事物人一样的样貌、表情、动作、话语及心理这五个方面对事物展开想象。3、三写：根据句子需要，选择事物合适的拟人方面，写出完整、生动的拟人句子。,.,21,练习册：桌子上的大苹果小兔子在吃草小雪花从空中飘落小台灯亮着电风扇呼呼地转着,.,22,.,23,.,24,.,25,例：1、我养了一只小乌龟，我把它放在一个盒子里。我看见它每天都在抓盒子，把头伸得长长的，尽量往外移，好像在说：“让我出去，让我出去！”2、掰开石榴，啊，里面就像一个“集体宿舍”，许多石榴宝宝正挤在一起呼呼地睡大觉呢。,.,26,.,27,.,28,看图说话,按顺序看完两幅图，了解图画的整体内容。每张图讲了什么？哪一幅是重点？展开合理想象，写出每幅图的完整意思。故事告诉我们什么道理？,.,29,三、把句子写生动夸张,.,30,.,31,.,32,小呼小吸爱吹牛,.,33,小呼:要说吹牛,我可是没人能比。小吸:我不信,你敢不敢在这儿比一比?小呼:在这吹?没问题!小吸:要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！小呼:我一顿饭能吃八斤水饺！小吸：我吃着吃着一不小心把筷子吞到肚子里去了。小呼：我吃着吃着把舌头吞到肚子里去了。小吸：我吃着吃着把牙齿到肚子里去了。小呼：我吃着吃着把鼻子到肚子里去了。小吸:这怎么可能呢？小呼：这怎么不可能呢！不就是吹牛吗？！小吸:哎呀,我发烧了！小呼:哎呀,我也发烧了！小吸:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！小呼:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！小吸:我比树高！小呼:我比楼高！小吸:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！小呼:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！小吸:那你的脸呢?小呼:吹牛的人不要脸了!小吸:哎!-,.,34,（一）、两项法宝多神奇,吹大牛吹蜗牛,.,35,我也是吹牛高手,“吹大牛”：往大里吹，故说意把事物得大、多、高、强“吹蜗牛”：往小里吹，故意把事物说得小、少、低、弱、浅,.,36,小呼：我高！小呼：我的眼睛大！小吸：我高！小吸：我的眼睛大！小呼：我高，我。小呼：我的眼睛大，我。小吸：我高，我。小吸：我的眼睛大，我。小呼：我低！小呼：我跑得快！小吸：我低！小吸：我跑得快！小呼：我低，我。小吸：我跑得快，我。,吹牛,小呼：我低，我。小吸：我跑得快，我。小呼：我白！小呼：我吃得多！小吸：我白！小吸：我吃得多！小呼：我白，我。小呼：我吃得多，我。小吸：我白，我。小吸：我吃得多，我。,.,37,例:1.今天我可饿坏了，现在一口气能吞掉一头鲸鱼。2.晚上，大街上静极了，连一片雪花落地的声音都能听到。,.,38,.,39,（二）、两种吹力多有力,1、“比较吹”：通过和其他在这方面很突出的事物“比较”来吹牛，“比”、“像”、“好比”三员大将本领强。,.,40,1、玩的时候，他跑得比兔子还快（像兔子一样快）。2、睡觉的时候，他打呼噜的声音简直就好比开火车，“呜咣哧咣”“呜咣哧咣哧”,.,41,2、“结果吹”:通过表现吹牛的结果