中考英语作文专题复习完整ppt课件

.,1,英语书面表达训练2016.5.18,.,2,书面表达:是中考英语中的必考题，占卷面总分的8.3%，分值为10分。,.,3,中考英语作文评分标准一档9-10分包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇，用词准确、语法正确、句子通顺、行文连贯、表达清楚，具有较强的语言运用能力。二档8-9分基本包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇，句子较通顺，表达较清楚，但有少量错误。三档6-7分内容包含了多数要点，语言表达过于简单，句子不够通顺，有部分语言错误，基本上不影响总体理解。四档3-5分只包含了少数要点，语言不规范，句子无条理，行文不连贯，语言错误严重，影响理解。五档1-2分只写出与要求的内容相关的一些信息词语，语言错误多。六档0分空白,.,4,大病指：单词、句子结构、谓语构成、语序、语态、时态等方面；小病指：名词单复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写方面。,.,5,Aliceismyabestfriend,shecomefromCanada.sheisverytall,hairisverylong,helikesports.butIdontknowifdoesshelikeswim?Shelikeschinese,andshedowellinit,weallverylikeshe.,去掉,comes,She,her,she,likes,去掉,likes,swimming,Chinese,does,去掉,her,verymuch,Forexample,.,6,1.句型、结构-避免出现Chinglish现象。Weallverylikeher.Wealllikeherverymuch.Hebybiketoschool.Hegoestoschoolbybike.避免方法：多记短语和句型,Hewalkstoschool.,.,7,2注意语法项目,人称一致:Aliceismybestfriend,helikessports.时态:HehasgonetoGuilinyesterday.主谓一致:Thispairofshoesaremine.Theshoesarenew.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish.,she,去掉,is,with,.,8,4.注意语序(感叹句，疑问句，宾语从句，倒装句),Idontknowifdoesshelikeswimming。,shelikesswimming,Whatanicestudentisshe!,sheis!,Sheisastudent,soIam.,soamI,.,9,5、注意：重短轻长,就易避难。,以写正确、通顺为最基本要求。,2.MrTangistheteacherthatIlikebest.,1.IhaveafriendiscalledLiMing.,去掉,Ihaveafriend，heiscalledLiMing.,MrTangisateacher,Ilikehimbest.,.,10,Letspractice!常见错误改正：,1.WeatschoolfromMondaytoFriday.WeareatschoolfromMondaytoFriday.2.Therearesomegrassorflowersbesidetheroad.Thereissomegrassandflowersbesidetheroad3.Ithinkgotoschoolbybusisthebestway.Ithinkgoingtoschoolbybusisthebestway.4.TheydontknowhowtodoTheydontknowwhattodoit.Theydontknowhowtodoit.Theydontknowwhattodo.5.Theyhavebecometeachersfor30years.Theyhavebeenteachersfor30years.6.HeteachesourEnglish.HeteachesusEnglish.,.,11,Howcanwewriteagoodcomposition?,.,12,文章的形成过程：,单词短语，结构句子文章,可见：句子在书面表达中起着举足轻重的作用，因此，句子的训练成为写文章的必要手段之一。,分析文章的形成过程,.,13,方法一：用以前所记忆的短语和结构造句。他总是鼓励我们努力学习。她的父母不允许她晚上一个人出去。方法二:多记同义句和同义词。他还没到上学的年龄。Heissoyoungthathecantgotoschool.Heissuchayoungboythathecantgotoschool.Heistooyoungtogotoschool.Heisntoldenoughtogotoschool.,Healwaysencouragesustoworkhard.encouragesbtodosth,sothat-,such-that-,tooto-,enough-todosth,训练句子的方法：,Herparentsdontallowhertogooutbyherselfatnight.,allowsbtodosth,.,14,例如英语九年级上有这样一句话：Imlookingforwardtothis.(仿写1)我正期望着收到你的来信。Imlookingforwardtohearingfromyou.(信尾使用）(仿写2)我正期望着你的答复。Imlookingforwardtoyourreply.(仿写3)我期望着暑假的到来。Ilookforwardtothesummerholiday.,方法三：仿写,.,15,方法四：遇到难以表达的句子，可另辟蹊径，化难为易，化繁为简。,1.我们应该守时2.我们不应该闯红灯(trafficlights),我们应该按时做每件事.,当交通灯是红灯时,我们不应该过马路.,Weshoulddoeverythingontime,Weshouldntgoacrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.,.,16,审列加连美查誊,书面表达七步法,.,17,。,审：认真审题，找出文章要表达的中心及要求。,书面表达第一步：审,节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。要点：(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；（4）充分使用纸张（5）不使用塑料袋。参考词：onfoot,turnoff,tap(水龙头),reuse,makefulluseof,plasticbag写作要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；（2）不得透露考生姓名、学校等信息。,文章中心:,我叫李明(全部考生都叫李明)，我的低碳生活,要求:,1.80词左右,2.写作要求(1)(2),.,18,列：用简单的句子和短语列出文章的要点.,书面表达第二步：列,Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.remembertoturnoffthelights,theTVandthefans3.turnoffthetap.reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Dontuseplasticbags,.,19,Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.3.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater.forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.4.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.5.IuseclothbagsinsteadofplasticbagswhenIgoshopping.,为了衔接紧密和避免逐条翻译的嫌疑，可以在适当的地方添加事例或紧密相连的话,然后连成句。,.,20,加：加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和结尾应注意简洁，漂亮，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要扣题有力。,书面表达第三步：加,MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.结尾：Itsimportantforustoprotecttheenvironment.Itsimportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.,开头：,（比较）,.,21,连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。,书面表达第四步：连,1.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater.forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers。2.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper,.,22,恰当的连接词,.,23,书面表达第五步：美,美：写好词句，美化文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。1.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.ImakefulluseofpaperbecauseIthinksavingpaperisnecessary.2.Shecanswim,socanI.Shecanswim,Icanswim,too3.Hehelpedanoldmanwhowaslostyesterday.Hehelpedanoldmanyesterday,theoldmanwaslost.,better,better,但要注意：一般的同学一定要以写正确/通顺的简单句为最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。特别是第三句，我们班能正确运用定语从句写句子的人不多。,.,24,查：检查1格式是否正确2词汇是否用对3是否符合英语习惯表达4时态是否正确5用主动语态好还是用被动语态好6标点是否用对7人称是否用对8主谓是否一致9.名词的单复数等,书面表达第六步：查,.,25,誊：誊写。将检查后的作文整洁地抄写在横线上注意：横线就是我们英语作业本的第三条线（基准线），小写字母都要穿过这条线。卷面整洁不一定加分，卷面潦草一定要扣分。,书面表达第七步：誊,f/g/j/p/q/y,.,26,.,27,.,28,MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.Igotoschoolonfooteveryday.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ineveruseplasticbags.Ithinksavingpaperisnecessary,soIoftenmakefulluseofpaper.Itsimportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.,anicehead(总),anicebody（分）,anicetail（总）,.,29,howtowriteagoodcomposition,开头:开门见山中间结尾:与主题相呼应强劲有力,书面表达七步法,（审-列-加-连-美-查-誊）,抓要点找连接词造好句连句成段,.,30,假设你们班正在开展“争当文明学生”为主题班会的活动，同学们在讨论会上都踊跃发言。请根据下列词汇，以“Tobepolitestudents”为题用英语写一篇短文谈谈你的看法。字数80作左右.要点：1.在校对老师有礼貌；2.按时完成作业，不抄别人的;3.积极参加各种课外活动;4.在公共场合对人友好,礼待他人;5.给老人和带小孩的人让座;6.不乱丢垃圾.提示:atschool,polite，copy，after-schoolactivities，inpublic，friendly，forexample，onabus,littersthabout，protecttheenvironment,用书面表达七步法写这篇短文。,.,31,记叙文写作方法：,采用“总分总”的写作方式即先概括总述，再分述最后再总述。,总述,.,32,写作注意“四定”,1.定内容,不折不扣。2.定时态，世态前后呼应。记叙文、日记一般用一般过去时；说明文、通知、布告、介绍等用一般现在时；计划等用一般将来时。3.定人称，用第一人称亲近自然；用第三人称客观真实。4.定句型、定词语；应依据内容。应该先定句型后定词语。,.,33,写作注意的几个问题：,尽量使用简单句，如果复合句用不好就不要用，文章算不上完美，但很实用。要牢记“避繁就简”原则。当然长句短句交叉使用最好。把握要点，避免遗漏，注意发挥适度既不要多写也不要少写。,.,34,注意句子与句子、段与段之间过渡自然，行文连贯，注意适当使用连词，例如：and,so,or,but,become,Whatsmore;Whatworse,notonlybutalso,neithernor等等。再有学生语文水平的滑坡，使得英语老师不得不带领学生完成写作内容的挖掘。,写作注意的几个问题：,.,35,选词：普通的叙述文或短文，应该选择简洁、朴实、准确的大众化词语，避免使用矫饰、复杂、故弄玄虚的词，并尽可能挑选积极的动词。,写作注意的几个问题：,.,36,措辞：能写出树的具体名称anappletree,就不要使用tree;能说清具体数字时，就不要使用some;知道是某种专门的活动，就不要使用do去描述，词意越具体，越能给读者鲜明的印象。,写作注意的几个问题：,.,37,你如何写开头,1.开头常用词语：asfarasweknow据我们所知aseverybodyknows众所周知atpresent目前firstofall首先Totellthetruth老实说,.,38,1.结尾常用词语：afterall毕竟atlast最后inaword总而言之finally,最后wehopethat我们希望Inshort简言之clearly显然,你如何写结尾,.,39,如何添加过度句、连接词,补充说明forexample,besides，Inaddition(此外），Whatsworse!Whatsmore!Worstofall.转折however,yet,but原因thanksto,becauseof结果asresultof,so，sothat,.,40,范文2：Impleasedtowritetoaskforsomehelp.IwanttotellyousomeproblemswemeetinEnglishstudy.First，someofusarentinterestedinEnglish.TheythinkstudyingEnglishissuchaboringthingtodo.Andthenitssodifficultforustoremem