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看一看（二）,2观察物体,学习目标,1、通过观察实物，能辨别从正面，侧面，上面观察到的物体的形状。2、提高仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养初步地提出问题解决问题的能力。,情景导入,谁知道这个故事？同学们说说看？,情景导入,四个盲人摸同一头大象，为什么他们说的不一样呢？,后面,上面,侧面,绿色圃中小学教育网,情境导入,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探索新知,探索新知,小明,小华,小亮,探索新知,探索新知,典题精讲,2.连一连，说一说。,易错题型,笑笑,淘气,学以致用,看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,笑笑,淘气,看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,学以致用,学以致用,课堂小结,从不同方向观察物体，看到的形状可能是不同的，所以一定要认真。,你学到了什么？,
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