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文档简介
.,1,3.开满鲜花的小路,.,2,第一课时,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,学习要求:读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。,.,9,读一读,yudujjdu邮递裹寄局堆lpluosnwi粒破漏懊丧猬xunzl绚籽礼啊,.,10,yudyunhunuyunli邮递员黄狗原来mtuchyujbou摩托车邮局包裹jliyduklple寄来一堆颗粒破了ludnosn漏洞懊丧,.,11,邮递员黄狗原来摩托车邮局包裹寄来一堆颗粒破了漏洞懊丧,.,12,xunlduci绚丽多彩cweihuz刺猬花籽lw礼物,.,13,邮,裹,局,堆,破,漏,懊,丧,啊,猬,绚,籽,礼,递,寄,粒,.,14,我会读,邮递员,包裹,寄出,邮局,懊丧,颗粒,破坏,礼物,一堆,花籽,漏水,绚丽多彩,刺猬,.,15,1、邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”,2、原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,3、鼹鼠先生紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。,4、看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。,5、鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。,.,16,课文中出现的动物有()()、()、()和()。,鼹鼠,长颈鹿,松鼠,狐狸,刺猬,.,17,.,18,黄狗,黄,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,第二课时,.,25,鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗?,.,26,花籽,礼物,破坏,一堆,刺猬,绚丽多彩,漏水,懊丧,颗粒,邮局,寄出,邮递员,N,包裹,.,27,小路上的这些鲜花是什么样子的?课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?用下划线画出相关的句子读一读。,.,28,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,.,29,(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!,绚丽多彩,.,30,绚丽多彩,.,31,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!,.,32,(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!,五颜六色,.,33,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!,.,34,再读一读,注意画线的部分,再看看课文插图,仿照例句说一说.,门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。山坡上_。_,栽种了许多绿绿的小树,建造了一座小小的房子,.,35,(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,.,36,松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。,.,37,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,.,38,这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?,.,39,请以四人小组为单位分角色朗读712自然段,注意选择好各个角色说话的内容,看谁读得更好。,.,40,探究:,开满鲜花的小路是怎么来的?,.,41,(1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹?(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系?(3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊?,自学提示,.,42,从哪一个字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的?,.,43,为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊?,.,44,是啊!花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵,这些花朵开在路边,供大家欣赏,多么美好!所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物!同学们,
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