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文档简介
课件PPT,2.7解决问题,1.能解决简单的除法应用题。(重点)2.学会解决简单的除法应用题,引导学生探索解决除法应用题的方法。(重点、难点),课件PPT,看口诀,写乘除算式。,五六三十,56=3065=30,306=5305=6,课件PPT,看图列算式。,4,5,20,20,5,4,20,4,5,课件PPT,=,=,=,15只蚕宝宝,?个纸盒,仔细看图。,通过看图,你知道了什么信息?,、图共有15只蚕宝宝,图,平均装在3个纸盒里,每个纸盒放几只?,图,每盒装5只,要用几个纸盒?,课件PPT,一、“均分”问题。,15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?,你知道了什么?,要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,求每个纸盒放几只。,课件PPT,一、“均分”问题。,15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?,1535(只),每盒5只,3盒就是15只,5315。对啦!,解答正确吗?,课件PPT,二、“包含”问题。,15只蚕宝宝,15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?,?个纸盒,你知道了什么?,每5只蚕宝宝放一个纸盒,问15只蚕宝宝要用几个纸盒。,课件PPT,求要用几个纸盒,就是求15里有几个5,所以用除法计算。,二、“包含”问题。,15只蚕宝宝,15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?,?个纸盒,1553(个),为什么要用除法?,1553这个算式表示什么意思?,课件PPT,二、“包含”问题。,15只蚕宝宝,15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?,?个纸盒,1553(个),解答正确吗?,3个纸盒,每个里有5只,一共有15只,5315。对了!,课件PPT,1262(个),1226(筒),12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?,把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每个盒子放几筒?,课件PPT,(1)一共有几个同学在做游戏?,53=15(人)或35=15(人),(2)平均每组几人?,153=5(人),(3)可以分成几组?,155=3(组),想:如果又来了3人,平均每组应有几人?,183=6(人),课件PPT,有8只兔子,平均装在2个笼子里,每个笼子里装几只?,这道题有多部分学生写成乘法计算,对于“平均”两字还不能很好地理解。,82=16(只),答:每个笼子里装16只。,错解分析:,正确答案:,82=4(只),答:每个笼子里装4只。,课件PPT,除法应用题解决简单的除法应用题。,1.知识方面:,2.思想方法方面:,(1)解决除法应用题的方法。(2)从除法的意义引出除法应用题的解法,从而解决实际问题。(转化思想),课件PPT,1.解决问题。,学校买来14个拖把。(1)每个班分2个,可以分给几个班?(2)平均分给7个班,每个班分几个?,142=7(个),147=2(个),课件PPT,2.解决问题。,(1)8个,一个大门贴2个,一共可以贴几个大门?(2)8个,用去2个,还剩几个?,82=4(个),8-2=6(个),课件PPT,3.填空。,(1)36里面有()个6。(2)20个平均分成5份,每份是()个。(3)乘数是5,另一个乘数是3,积是()。(4)被除数是24,除数是4,商是()。,6,4,15,6,课件PPT,4.解决问题。,(1)一个中国结上需要6个,已经编好了5个。需要多少个?,65=30(个),课件PPT,4.解决问题。,186=3(个),(2)18个能做几个右面的中国结?,课件PPT,5.,(1)每个热气球上有3人,6个热气球共有几人?,36=18(人),课件PPT,5.,(2)18人坐6个热气球,平均每个热气球上有几人?,186=3(人),课件PPT,5.,(3)18人,每3人坐一个热气球,需要几个热气球?,183=
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