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文档简介

新北师大版二年级数学下册,总复习,必须掌握的除法知识点,1、在有余数的除法里,余数必须比除数小。2、被除数除数=商被除数除数=商余数729=8579=63商除数=被除数被除数商=除数89=72728=9商除数+余数=被除数69+3=57(被除数余数)商=除数(573)6=9,205=4,304=72,思维训练,1.41()()5,除数可能是多少?,2.()里填几?()967()()64,9,7,小兔子回家,5,5,9,9,你会填吗?,2、计算有余数的除法,()一定要比()小,1、498=()()读作()在这道除法算式中,49是(),9是(),商是(),余数是()。,6,1,49除以8等于6余1,被除数,除数,6,1,余数,除数,3、在5=9中,余数最大是(),此时被除数是()。4、最小余数是()。5、7=,可能是()。,4,49,1,6、5、4、3、2、1,下面的计算对吗?对的在()里打“”,错的打“”,并框框里改正。,1、19个苹果,平均分给3个小朋友,平均每个小朋友分到几个?还剩几个?2、70人郊游,每辆车限坐8人,至少租多少辆车?3、37根同样长的小棒最多可以摆多少个独立的四边形?4、二年级48名同学去公园,大车限乘9人,小车限乘4人,你认为怎样派车更合理?,解决问题,共有人,限乘客人,限乘客人,4、怎样租车?,9、小红有37颗珠子,最多穿几串?,每串9颗,379,4(串)1(颗),答:最多穿4穿。,10、哪一种笔记本便宜?,328=4(元)45,11、幼儿园有50名小朋友,每人一块月饼,老师买了7盒月饼,够吗?,每盒8块月饼,87=56(块),5056,答:7盒月饼够分。,必须掌握的生活中大数的知识点,1)10个一是10,10个十是100,10个一百是1000,10个一千是10000。2)数位顺序表,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。,数位顺序表,数位顺序表,注意:数位顺序表是从右开始认的。56269802,十位,百位,个位,万位,千位,百位,十位,个位,必须掌握的生活中大数的知识点,数位顺序表,注意:数位顺序表是从右开始认的。56269802,千,万,百,十位,百位,个位,万位,千位,百位,十位,个位,读数是从高位往低位读,用汉字。,怎样组成?怎样读?,读作:五百六十二,读作:六万九千八百零二,读一读,3003,3300,3030,末尾的0不读,中间有一个0或两个0只读一个0。,读作:三千三百,读作:三千零三十,读作:三千零三,读数是从高位往低位读,用汉字。,最小的三位数是(),最小的四位数是(),最大的三位数是(),最大的四位数是(),100,999,1000,9999,想一想,最小的两位数是(),最大的两位数是(),10,99,最小的五位数是(),最大的五位数是(),10000,99999,读数时要注意:从最高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几;1986读作:一千九百八十六中间的0不管有几个,只读一个“零”;末尾的0不管有几个,一个也不读。4007读作:四千零七5103读作:五千一百零三1900读作:一千九百6180读作:六千一百八十,必须掌握的生活中大数的知识点,写数时要注意:从最高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几;千百十个二千六百三十九写作:2639哪一位上没有数,要用0占位。五千八百二十写作:5820五千零二十写作:5020五千八百写作:5800,必须掌握的生活中大数的知识点,写出横线上的数。,1、上海东方明珠电视塔高四百六十八米,写作()米。2、黄河的通航河道长约三千七百九十四千米,写作()米。3、长城东起山海关,西到嘉峪关,全长约六千七百千米,写作()千米。,练一练,468,3794,6700,1、820,(),620,520,()2、685,695,(),715,()3、225,250,275,(),()4、3255,3155,(),(),2855,720,420,705,725,300,325,3055,2955,比较整数的大小:数位多的数比较大;数位相同,从最高位比起,最高位大的这个数就大;最高位相同,往后看多一位。,必须掌握的生活中大数的知识点,1873575,四位数比三位数大,65003200,20172160,1、哪些数在300和500之间2、哪些数比500大3、哪些数与1000最接近4、把这些数按从大到小的顺序排列。()()()()()()(),383,494,88,571,997,699,1004,383,494,571,997,699,1004,997,1004,997,699,571,494,383,88,怎样比较3864和3529的大小?,3864,3529,3,3,8,5,如果位数相同,先比较左起第一位如果左起第一位也相同,再比较左起第二位,按要求排列下面各数。580056288324108()()()()()30042304234020342020()()()()(),88,108,324,562,5800,3004,2304,2340,2034,2020,1.哪些数在300和500之间2.哪些数比500大3.哪些数与1000比较接近4.把这些数按从大到小的顺序排列。()()()()()()(),383,494,88,571,997,699,1004,383,494,571,997,699,1004,997,1004,1004,997,699,571,494,383,88,6239?,笔算,101,列坚式:,32,69,1,1,0,个位:2911个位上填1,再向十位进1。,十位:36110十位上填0,再向百位进1。,个位上的数相加满十,就要向十位进1。,1,1,笔算:,340180=?,340,-,180,6,1,0,14,为什么百位上是2减1?,160,2,笔算,个位上的数不足减,向十位借1。,1)用竖式计算加法时要注意:相同数位要对齐,从个位算起,哪一位相加满十,要向前一位进一。2)验算加法时,可以用交换两个加数,再算一次的方法进行验算。也可以用和一个加数=另一个加数的方法来验算。,必须掌握的加与减的知识点,267,385,2,1,1,5,6,验算,267,385,2,1,1,5,6,652,385,7,.,.,6,2,用竖式计算减法时要注意:相同数位要对齐,从个位算起,哪一位不够减,要向前一位借一。本位加10再减。验算减法时,可以用差减数=被减数的方法来验算。,必须掌握的加与减的知识点,300-76=,300-76,224+76,4,2,2,1,1,0,0,3,224,验算:,加法的验算方法:1.调换两个加数的位置,再计算一遍。2.用和减去其中的一个加数,看是否等于另一个加数。,归纳总结,减法的验算方法:1.用减法验算。用被减数减去差,看是否等于减数。2.用加法验算。用差加上减数,看是否等于被减数。,归纳总结,300+40=700【】730+500=780【】400+160=500【】,下面各题的计算对吗?把不对的改正过来,正确:300+40=340,正确:730+500=1230,正确:400+160=560,少年宫,小明家,学校,438米,312米,623米,小明从家经过少年宫再到学校比小明从家直接到学校远多少米?,438+312-623,=750-623,=127(米),答:远127米,12、防疫站要给三个年级的学生注射疫苗,要准备多少个一次性注射器?,152+138+147=,437(个),答:要准备437个一次性注射器。,方向与路线的知识点,我们学过的八个方向是:,北,说一说:狮子的北面是()南面是()东面是()西面是()东北面是()东南面是()西南面是()西北面是(),猴子,大门,鲤鱼,大象,梅花鹿,狗熊,蛇,熊猫,北,说一说:狮子的东北面是()东南面是()西南面是()西北面是()狮子在梅花鹿的()面蛇在小熊的()面梅花鹿在小鱼的()面小鱼在猴子的()面大象在猴子的()面熊猫在小熊的()面大门在小熊的()面,梅花鹿,狗熊,蛇,熊猫,把“在”字后面的按住,再看其它的,西南,西,北,东南,西南,西北,西南,100m,40m,40m,小红家,小树林,小商店,北,打谷场,学校,60m,上学的路线。小红从家出发向()走()米到打谷场,再向()走()米到小树林,再向()走()米到小商店,最后向()走()米到学校。,东南,60,东,100,东北,40,东南,40,(1)李明上学有_条路线,走哪条路线近,在图中标出来。近_米。,(2)请你再提出一个数学问题,并试着解答。,2,42,北,西南,东南,猴山,鸟房,800+1200=2000(米),800+900=1700(米),测量的知识点,1米=10分米1m=10dm,1分米=10厘米1dm=10cm,1千米=1000米1km=1000m1米=100厘米1m=100cm,1厘米=10毫米1cm=10mm,相邻的长度单位之间的进率是10.,常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。,测量方法,铅笔长大约6厘米。,铅笔长6厘米多3小格。,铅笔长6厘米3毫米,也可以写成6cm3mm。,画线段。,(1)30mm,(2)2cm5mm,30mm,2cm5mm,10个1厘米,1分米,1分米=10厘米,分米用字母dm表示,1分米写成1dm,或1dm=10cm,Kmmdmcmmm,1000,10,10,10,向前走,少零;向后走,多零。,前少后多,10个100米是1千米,1千米=1000米或1km=1000m,千米也称公里,用字母km表示,一千米写成1km,米,千米,分米,毫米,填一填:,7km=()m4000m=()km2dm=()cm30cm=()dm60mm=()cm5cm=()mm,7000,4,20,3,6,50,连一连,单人床长2千米文具盒厚20米练习本长3分米自行车每小时行18毫米小芳身高132厘米,在()里填上适当的单位。,大树高约10(),每时飞行800(),马拉松长跑比赛全长约42(),米,千米,千米,顶点,边,边,读作:角1,认识图形的知识点,1、一个角有一个顶点,两条边。,2、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的大小有关。,顶点,边,边,一个角有1个顶点,2条直的边。,下面是什么角?,与直角相等,比直角小,比直角大,直角,锐角,钝角,找定点,对齐边,判断内外,写一写,1,2,3,4,钝,钝,锐,直,哪个角大,?,?,哪个角大,?,哪个角大,?,哪个角大,?,哪个角大,角的大小与边的长短无关,角的大小与边张开的大小有关,角的两边张口越大,角越大。,角的两边张口越小,角越小。,钝角,直角,锐角,所有的直角都是一样大的。,2,3,4,5,6,1,这里一共有()个角,6,2,2,1,拿一张长方形的纸,去掉一个角,看看剩下的部分是几边形?它有几个角?说说各是什么角。,长方形的特点:有四条边,对边相等。有四个角,四个角都是直角。正方形的特点:有四条边,四条边都相等;有四个角,四个角都是直角。平行四边形的特点:有四条边,对边平行并且相等;有四个角,对角相等。,长方形,正方形,平行四边形,正方形是特殊的长方形;正方形和长方形是特殊的平行四边形。,图中有几个长方形,一共有3个长方形,一共有9个长方形,图中有几个长方形,图中共有多少个长方形?,图中共有10个长方形,数图形的方法:先数基本图形;再数组合图形;最后把基本图形和组合图形的个数加起来。,()个,()个,()个,()个,2,5,8,11,图中有几个正方形,4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米?,12cm,8cm,12cm,8cm,4cm,8cm,1、在方格纸上画一个长方形和一个正方形。,7格,3格,5格,5格,1、在方格纸上画一个长方形和一个正方形。,3格,5格,5格,7格,分针,时针,(1)钟面上有()个大格,()个小格。(2)时针走1大格是()时。(3)分针走1小格是()分,走1大格是()分。(4)时针走1大格,分针正好走()圈。(5)1时=()分,12,60,1,1,5,1,60,钟表上有时针,分针,还有秒针,秒针最长,走得最快,走1小格是1秒。,认识秒针,分秒关系,秒针走一小格是1秒。,秒针走一圈是60秒。,1分=60秒,秒针走一圈,分针正好走一小格,读写几时几分的方法:,分针指着12,时针指着几就是几时;2.分针指着6,时针刚过几就是几时半。3.从12起分针走过了几小格,就是几分。4.“:”前表示小时,后表示分,不足二位补0,9时18分,9:18,10时10分,10:10,10时18分,10:18,我们上一节课是()分,课间休息是()分,再加()分正好是小时。1时=()分1时20分=()分1时15分=()分我们数学期末检测时间是90分钟,是()时()分。,40,10,10,60,80,75,1,30,我的一天我每天总是早早起床,把语文书读20小时才吃早餐。妈妈说吃饭不能太快,所以我会花15秒把早餐吃得干干净净才上学。我家就在学校的对面,今天上学时刚巧碰到了玲玲,我们用了3小时边说边笑地走进了教室。上午的体育课上,我跑50米只用了12分,全班第一名。为了下午上课有精神,我总会睡30秒钟

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