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文档简介

第五单元：混合运算（二）,不同级运算,一、创设情境，解决问题,（一）仔细观察，收集信息，解决问题,1.你知道了哪些信息？,能提出什么问题？,2.你能列算式解答这个问题吗？,跷跷板乐园一共有多少人？,2,二、合作交流、初步探究,（二）反馈交流，总结混合运算的顺序,437,4312,12719,综合算式,分步算式,综合算式,19,712,7（43）,127,19,为什么先算43？,比较方法二和方法三：说说小括号不加行吗？,小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。,练一练：先说说每题的运算顺序，再进行脱式计算,712343246183675493,小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。,三、运用规定，进行计算,74,11,434,39,667,73,63,3,20827534468192,四、练习巩固、应用实践,（一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来,问题：这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺序进行计算?,4,5,（二）小动物回家,444,444,444,444,3,20,问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？,四、练习巩固、应用实践,想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？,6,21,18,27,8,40,四、练习巩固、应用实践,444842,12349436,83424428,（四）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,1.你能说说错误的原因吗？,2.你有什么要提醒大家注意的?,123412120,444415,四、练习巩固、应用实践,158196,（五）先填空，再列综合算式,327888,30,35,7,3,81
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