二年级下册语文课件10.2狮子和兔子第1课时北师大24.ppt

,凶猛的狮子有强壮的身体，可爱的兔子有聪明的头脑，他们之间谁更厉害呢？让我们一起走进课文，读一读这个有趣的故事，再来回答这个问题吧。,第一课时,1.认识11个生字，会写7个生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,咬,“口”位置靠上，“交”的撇和捺舒展。,yo,尽,上边撇和捺要舒展，两点上下排列。,jn,旁,上下窄中间稍宽，上边要扁小。,png,讨,“寸”竖钩的竖要长，里面有一小点。,to,厌,“犬”字横稍短，撇和捺要舒展。,yn,解,“刀”字要小，“牛”字的竖要长。,ji,决,左窄短，右宽长。撇为竖撇。,ju,偷痒吼疲蹲怒叮嘻纵凭脾,png,tu,yng,hu,p,dn,dng,x,zng,n,p,痒纵,yng,zng,凭怒,png,n,尽,解,讨厌：提醒：纵身：,惹人厌烦。造句：蟑螂真是令人讨厌的昆虫。从旁指点，促使注意。本文指兔子在旁边指点狮子解决难题。造句：我要是忘了，请你提醒我。全身猛力向前或向上(跳)。造句：小猴纵身跳到别的树上去了。,解决：筋疲力尽：恼羞成怒：,处理问题使有结果。造句：爸爸帮我解决了一个大难题。形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。本文指狮子被蚊子弄得一点力气都没有了。造句：把这个教室打扫完，我已经筋疲力尽了。由于恼恨和羞愧而发怒。本文指狮子被兔子嘲笑后感到羞愧，非常生气。造句：坏蛋被警察抓住了，他恼羞成怒地想要报复。,第一部分（第13自然段）狮子被咬。写红蚂蚁把狮子咬得又疼又痒，狮子却怎么也赶不走这些蚂蚁。第二部分（第47自然段）兔子献计。写狮子在兔子的提醒下终于赶走了红蚂蚁。第三部分（第8自然段）点明道理。写兔子对狮子的告诫。,交流分段情况,讲述了“百兽之王”狮子和兔子之间的故事。,课文讲述了那两只动物之间的故事？,这篇童话讲述了一只爱发脾气、性子傲慢的狮子，在一只兔子的提醒下解决难题的故事，告诉人们光凭力气和发脾气是解决不了问题的，要动脑筋、想办法，靠智慧战胜困难的道理。,1.用“”标出加点字正确的读音。,吼着（hukng）痒痒（yngyng）蹲下（dnzn）纵身（zngcng）光凭（pnpng）脾气（pp）,.,.,.,.,.,.,2.看拼音，写词语。dngyopngbintoynjiju,解决,叮咬,旁边,讨厌,3.选择正确的读音填空。【jiji】（1）他们押解（）着货物到了北京。（2）光凭力气和发脾气是解（）决不了问题的！,.,.,ji,ji,4.根据意思写词语，再选择其中的一个写一句话。（1）野兽之中的大王。（）（2）形容非常疲劳，力气已经用尽。（）（3）由于恼恨、羞愧而发怒。（）造句：_,百兽之王,筋疲力尽,恼羞成怒,爷爷在田里干了一天活，累得筋疲力尽。,5.读句子，写出加点词语的近义词。（1）笑什么？这讨厌的东西没叮你是不是？（）（2）一句话提醒了狮子。（）（3）光凭力气和发脾气是解决不了问题的！（）,.,.,.,.,.,.,厌恶,提示,只凭,6.按要求写句子。（1）河水立即把红蚂蚁冲走了。（改为“被”字句）_（2）如果