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文档简介
三峡旅游职业技术学院20092010年度春季学期团委工作总结本年度,在学院党委和学院领导的关心和大力支持下,我院团委以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学院中心工作,认真做好共青团员的思想教育工作,积极开展各项丰富多彩的文体活动,大力开展学生社团活动,组织学生参加各项社会实践,搞好重大节日的庆祝活动,促进学生德智体美等素质的全面发展,为学院各项工作作出了应有的奉献。各项工作总结如下;一、整合团组织资源,发挥团组织功能我院团组织的建设在一学年以来一直延续原有的组织功能,原有的团组织在团员的培养,发展和教育等各方面都起到了重大的作用。随着学生的改变,团组织的某些功能逐步被淡化,从而被其他一些活动取代。如何在新形势下改变目前的被动局面,使团委一直思考的问题,也是急需解决的问题。为此团组织提出大胆的设想,准备对于学生团员组织机构进行改革,相关的设想和组织机构的建设正在筹划中。对于学院而言,良好的团组织能够发挥学生的积极性和主观能动性,能够最大限度的让学生发挥其聪明才智,能够营造出有序的、和谐的校园气氛,为学校的进一步发展做好坚定扎实的基础工作。这一点对于我院团委而言是责无旁贷的。二、大力开展团员意识教育活动。在学院党委的大力支持下,我们响应团中央开展团员意识教育主题活动的号召,深入地开展了一系列的活动,包括“爱心献血”活动、伍家岗小区的志愿者活动、环长江市场长跑活动、心理电影影片展、清明节扫墓以及“优秀团支部”评选活动等等,通过这些活动,团员的思想观念和行为方式都有了许多新的变化:广大团员青年的价值取向趋于多样化,行为更加务实的方向转变,更加具有责任心和大公无私的精神;广大团员青年的社会交往更加积极主动,社会流动性进一步加大,通过我院对外的宣传,我院学生积极投身社会实践,得到了社会的认可及重视;广大团员青年的民主法制意识不断增强,我院团组织每星期定人定时的到伍家岗做青年志愿者活动,保护小学生们的安全问题,通过这些活动提高了全体团员的思想政治素质,巩固和完善了团的基层组织体系。三、加强团员教育,提高团员能力 我院团组织主要是对团员和青年进行思想教育和行为规范的监督和管理 通过每学期业余团校的学习,让有意愿加入共青团的青年学生有了学习团知识的地方。严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。本学年度的业余团校知识不仅涉及团的知识,更加入了时事政治教育和团体心理游戏,让同学们在轻松愉快的气氛中培养友好合作的意识和能力,增强同学之间的凝聚力,游戏中获得友好合作带来的快乐情绪,提高合作意识和工作能力,并在讨论中了解友好合作的重要性和必要性。通过加强团前教育,保证团组织的先进性,通过坚持不懈的理论教育,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强,同时团的队伍也得到了壮大,除了对有意加入共青团的青年进行培养以外,还对我院所有的共青团员进行日常管理,本学期五月进行的“五四表彰晚会”对我院表现突出的团员进行表彰来鼓励团员的思想和行为建设提出了要求和期望。四、以提高综合素质为出发点,努力拓宽校园文化新视野我院团委以“用高尚的精神塑造人”为指导思想,积极开展校园文化活动,提高大学生的综合素质,努力提高校园文化活动的品位。加强校园文化建设,以大型节日、庆典、纪念活动为契机,开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动,对于提高学生的审美观点和审美能力,陶冶高尚的道德情操,促进学生全面发展、优化育人环境具有重要作用。我院团委在加强校园文化建设方面,紧紧围绕专业学习,高扬时代主旋律,不断提高活动水平和活动职能,最大限度地满足学生的需求推动校园精神文明的建设,提高学生各方面的综合素质。从无到有,我们努力巩固活动阵地,打造精品活动。紧紧围绕“大爱与小爱”为主题,开展宜昌市第四届“五校联谊杯”英语口语大赛;第二届“励志杯”篮球联赛;书法协会的书法比赛;宜昌市第二届“世界名花展”开幕式演出;创意摄影大赛;宜昌市首届“自考文化艺术节”文艺汇演;开展业余党校、团校学习和培训;召开“五四”表彰及文艺汇演,对学校优秀团支部、优秀学生干部、优秀青年志愿者、优秀团员和优秀个人进行表彰。学院还设各类平台,目的在于通过各种各样的活动,让学院学生主动参与进去,一则锻炼了他们的能力,再者也让广大团员青年实现了他们的人生价值。五、组织社团活动,建设校园文化本学期学生系统一大亮点在于组织开展了丰富多彩的社团活动。团委连同团学会、社团部积极拓展此项工作,从前期的筹备建设,到中期的有效运行,再到后期的总结考核,都倾注了团委的大量心血。这些活动的意义重大,无论是从学生的受益角度而言还是从学校校园文化建设而言,社团活动是一有效的德育载体。各类社团的开设有着深刻的背景,这也是我校探索具有职业学校特色的素质教育模式的一项重要举措。在学院推进大德育框架的过程中,学生的实践活动受到了前所未有的重视。学生实践活动包括校外实践和校内实践两大部分。学校积极倡导学生利用假期时间进行各类校外青年志愿者社会实践,增加同学们接触社会的机会,以便将来能够更好的融入社会;校内的实践活动主要以社团为载体,以社团活动的形式吸引学生,增强他们的动手能力,交流共同共事的能力,增强其团队精神,帮助那些自信不足的学生找到自己的舞台,增强他们的自信心。宽松的活动气氛,灵活的活动方式,让同学们渐渐的融入到这个团队中来,这样有利于学生情操的培养和专业学习的有效实践,树立正确的人生观,价值观,从而也达到了素质教育的目标!六、以提高工作效率为己任,狠抓自身建设不放松团员在团内生活和社会活动中发挥着先锋模范作用,而团干更是模范的排头兵,加强共青团员意识和团干的素质建设,对于共青团组织进一步贯彻落实科学发展观的重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,具有重要意义。共青团组织是先进青年的群众组织,肩负着带领青年为实现党的新世纪宏伟目标努力奋斗的光荣任务,因此,团的自身建设至关重要。我们始终坚持“党建带团建”,努力提高共青团工作水平,不断增强团组织凝聚力、战斗力和渗透力。为培养一支强有力的学生干部队伍,充分发挥团学干部在学生自我管理、自我服务、自我教育中的作用,我们学院团委加强了对团干的教育、培训以及对各项工作的检查、指导和督促,长期坚持开展干部工作经验交流会、座谈会等等,极大提高了团干的思想素质和工作能力。通过团干培训、经验交流、测试考察等方式,提高了团干的思想政治素质和工作能力,有效地推动了团干队伍建设。总之,在2009-2010年,我院团委在学校领导的大力支持下,充分地发挥了中国共产党的助手和后备军的先锋模范带头作用,用心为广大师生服务,为学校的发展做出了应有的贡献。今后,我们将继续带领团员青年深入学习和实践“三个代表”重要思想,认真分析研究当前的工作形式,主动适应时代发展的新要求,积极探索市场经济条件下共青团工作的新思路,增强团学
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