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文档简介
教师评估考核制度 教师评估考核制度 教师工作业绩实行量化积分管理,考核评估严格按积分排列。参考条件如下: 1、优秀教师条件:(每学期一次) (1)在教学工作中认真负责,在教书育人岗位上具有无私奉献精神,积极支持学校、各部门、教研组工作,有集体观念,有较强的事业心。 (2)热爱教育事业,积极参加教学工作。长期在教学第一线,承担教育教学工作,工作量较多,教学效果好,受到学生的赞誉。 (3)重视教书育人,模范地遵守教师职业道德规范,为人师表;有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展;积极主动担任辅导教师工作,经常深入到学生中去,做学生的政治思想工作,并帮助解决思想、学习等方面的问题,受到学生好评。 (4)积极参加学校、教研组的教学研究活动,撰写发表教学研究论文,不断提高教学质量,在各教学环节中精心组织教学,积极探索教学内容和教学方法的改革,教学效果明显。 (5)严格要求自己,具有进取精神,不断提高自已的全面素质。 (6)模范遵守学校的规章制度,无教学差错和教学事故。 (7)积极参加教研组的建设及日常工作,并起到积极的作用。 2、优秀教学实习人员条件: (每学期一次) (1)坚持教书育人,积极支持学校、各部门、教研组的工作,团结同志,有较强的事业心,对工作认真负责。 (2)重视实验实习教学,刻苦钻研业务,技术熟练,实验设备管理好,长期在实验教学第一线工作,积极承担在校长训及短训学生的实习教学任务。 (3)积极参加学校、教研组组织的教学改革,本人或配合教师提出实习教学的改革方案,并取得一定成果,在实习工厂建设上做出突出贡献。 (4)具有良好的科学作风,为人师表,积极主动的解决学生在实习教学中存在的问题。 (5)遵守学校的规章制度,无教学(管理)事故。 (6)积极参加教研组的建设及日常工作,并起到积极的作用。 3、教学优质教师评选与奖励(每两年评选一次) 教学优质教师奖是学校教学最高荣誉奖,表彰教学业绩突出,全校师生公认,具有示范作用的教学优质教师。教学优质教师评选在优秀教师条件的基础上,承担教学工作量平均每学年达200学时;学生、同行和教学督导对授课质量评价均为优秀的教师,经学生评选,教学管理部门推荐,学校审核,可获得教学优质教师称号。每次评选教学优质教师名额不超过10%。教学优质教师奖按学校有关规定颁发证书和资金。 【教师评估考核制度】相关文章: 1.教师科研工作考核制度 2.幼儿教师考核制度 3.考核制度! 4.员
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