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.,1,加法运算律,N,T,Y,.,2,加法运算律,跳绳的有多少人？,女生有多少人？,参加活动的一共有多少人？,N,T,Y,.,3,加法运算律,跳绳的有多少人？,N,T,Y,28+17=45(人),17+28=45(人),28171728,.,4,你还可以写出这样的算式吗?,.,5,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,18+17O17+18,=,124+235O235+124,=,上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律,.,6,用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，和小组内同学交流。,用字母表示：a+b=b+a,两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。,.,7,运用加法交换律，在下面的里填上适当的数。,.,8,回忆：以前学过的哪些知识应用了加法交换律？,.,9,加法运算律,参加活动的一共有多少人？,(28+17)+23=45+23=68(人),28+(17+23)=28+40=68(人),先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人。,先算出女生有多少人，再求一共有多少人。,.,10,算一算下面的里能填等号吗。,（45+25）+1645+（25+16）,（39+18）+2239+（18+22）,三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。,这就是加法结合律。,如果用a、b、c表示三个数，如何用这三个字母来表示这个规律呢？,.,11,在方框里填上合适的数。,（45+36）+64=45+（36+）,（72+20）+=72+（20+8）,560+（140+70）=（560+）+,64,8,140,70,.,12,回忆：以前学过的哪些知识应用了加法结合律？,3,5,15,10,.,13,82+0=0+82,47+(30+8)=(47+30)+8,(84+68)+32=84+(68+32),加法交换律,加法结合律,加法结合律,75+(48+25)=,48,25,48,75+25+48,加法交换律,加法结合律,75+,.,14,（1）160+8=88+80运用了加法交换律。（）（2）18-（5+7）=18-（7+5）运用了加法交换律。（）（3）（88+19）+27=27+（88+19）运用了加法结合律。（）（4）78+157+222+343
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