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文档简介
做一个最好的你,北师大版六年级语文上册,学习目标,1.正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段。2.测试自己自信的程度,分析并理解建立自信的重要性和方法。3.懂得自信是美好品质的体现,正确对待自己,从容面对人生。,本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生。,课文主要讲了哪些内容,全文分为四大部分:第一部分,用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点;第二部分,推荐了一道可以调查自己自信心的测试题;第三部分,讲述了几种提升自信心的可行办法;第四部分,用诗的语言意味深长地点明了文章的中心。,文章脉络,学习第一部分1.读课文中的一、二自然段。2.从第一个事例中你读懂了什么?,学习课文,整体感知,比尔:“美和丑并不仅仅在于一个人的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。”,3.你认同比尔的看法吗?说说自己的理由。,4.从第二个事例中你感悟到了什么?你从哪些地方感受到的?,学习第二部分1.自我测试。2.交流测试情况。3.请同学谈一谈平日是怎样看待自己的。,自我心理检测,根据自己的情况在()中填“是”或“否”:1.我觉得自己有不少优点。().我喜欢在课堂上回答问题()3.与陌生人相处,我很少局促不安。()4.我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。()5.无论学什么,我觉得自己经过努力,一定能学会。()6.我常常对自己的表现很满意。()7.我比较容易成为别人的朋友。()8.我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。()9.每次坐在考场上,我总是信心十足。()10.如果我做了件傻事,我会同在场的那些人一起大笑,不觉得有多难堪。()11.我心里觉得我会成为一个很棒的人。()12.尽管我还有不少毛病,但我肯定能该掉。(),问题导入:怎样才能变得自信?自学第三部分1.读每一自然段,用最简单的语言概括使自己自信起来的方法。2.同学们相互交流自己的阅读收获。,学习第四部分1.读最后一段。2.画出自己感受深的句子。谈谈自己的感受。3.补写这一段。“做天上一只展翅飞翔的小鸟_”,熟读课文,思考:,1.比尔医生做面部整形手术悟出的道理?2.心理学家罗森塔尔为什么要做这个试验?试验有什么神奇的作用?,“美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。”从而我们可以看出自信对人的重要性。,为了证实比尔的想法,在“一无所知,完全是随意挑选”的情况下,被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”,进一步印证了自信的神奇作用。,3.既然自信具有神奇作用,那么怎样才能变得自信?试从文中找出答案,4.你还有什么方法,可以向大家介绍一下。,要喜欢自己做好每一件小事为自己喝彩、加油咬紧牙关,再坚持一下,寻找曾经的,成功,开心,骄傲,自豪,寻找失败的记忆,说说海伦,1.海伦凯勒面临什么样的困难?2.她是怎样做的?,启示:自信的人在困难挫折面前能沉着应对战胜困难。,启示:自信能开发潜能,有助于个人成功。,刘翔靠什么在雅典折桂?,我能行相信自己行,才会我能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助他人行。,欣赏我自己,每个人都是独特和美丽的,学会寻找你生命中的亮点!,大仲马告诉我,经营优点才能促使我们成功,寻找自己的优势,培养自信的六大宝典,1.主动与人说话,克服独思与自我封闭;2.记住一些诸如“有志者事况成”的名言;3.讨论时积极发言,主题班会课
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