《假如没有灰尘》ppt课件3精讲.ppt

假如没有灰尘,人教新课标五年级语文上册,1.学习本课生字，理解和积累本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。3.懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。,学习目标,勿埃漉晕,（l）,（w）,（勿使）,（i）,（尘埃）,（湿漉漉）,生字学习,（yn）,（日晕）,生息：湿漉漉：干涸：日晕：,生活；生存。,形容物体潮湿的样子。,日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。,没有水了。,品课文学思考,因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。,“古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。,灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。,“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。,阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,“削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。,大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，他不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空始终是蔚蓝色的。中介绍灰尘散射的特点。两句先从正面说明由于大气中含有灰尘，天空才会由蓝变白，然后反面说。假如没有灰尘，天空将始终都是蔚蓝色。在一正一反的介绍中，人们了解了灰尘的作用。,灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地漂浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。第一句为中心句。“难以也难以”这样的递进句强调了灰尘对于生物生存的重要作用。,此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！结尾再次提出假设。文中反复出现“假如空中没有灰尘”，使主题更加鲜明，也让我们充分认识到：灰尘这种人人讨厌的东西和人类以及整个自然界都息息相关。,假如没有灰尘,灰尘的危害,灰尘的大小和来源,灰尘的作用,有碍健康危害健康,微小排放物、烟尘、扬尘,使阳光变柔和,改变天空颜色,形成气象万千的景色,灰尘虽有害作用亦不小假如无灰尘自然变单调,作者的怎么介绍灰尘的特点和作用的？,第一段里作者先从人们对灰尘的通常认识写起，。接着笔锋一转，第二段以问句设疑。第三段简要介绍了灰尘的最后四五六段从不同角度详细说明了灰尘的后三个段落在结构上有一个共同特点，都是先介绍灰尘的特点，任何再具体说明灰尘的作用，结尾都运用这样的句式，对其重要作用加以强调和总结。,指出灰尘的危害,大小和主要来源。,特点和作用。,“假如没有灰尘”,想一想,这一课的主题是什么？这篇课文通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出事物往往都具有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类的深刻哲理。,你可以仿照这篇课文来写一篇说明文吗？,（1）A灰尘大多具有吸湿功能。B灰尘有的具有吸湿功能。,A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思。,比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。,（2）A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。,A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成”则指改变而成，这里水的本质并没有改变。,（3）A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。B只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。,A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提。,1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什么？,体味用词的准确性,不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作用，删去后不符合客观情况。,2“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？,形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的