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文档简介
思想道德修养与科学文化修养,第十课第二框,“学习雷锋好榜样”是一句众人皆知的口号。但大渡口区小伙子曾宇飞却没想到,自己做好事却惹来一身麻烦。去年年底,他在乘公交车时,看到一位晕倒在地上的老太太,好心将她送到医院,却被老太太的家人扭着不放,认定是曾宇飞撞到了老太太。“他们说的一句话让我很寒心,如果不是你撞的,你为什么会把人送来医院?”曾宇飞说,至今他也没想明白,帮助他人如今怎么倒成了“异类”。重庆时报2010.3.4,课堂辩论赛赖宁画像该不该摘?,老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐?到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去?,你困惑过吗?,重要途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。,一、直面生活中的思想道德冲突,1.解决道德冲突的途径是什么呢?,二、在科学文化的陶冶中升华,(1)、科学文化修养的含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。,1、科学文化修养和思想道德修养的区别含义不同:,(2)、思想道德修养的含义:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。,知识细化:2、思想道德修养和文化修养的的关系之区别:含义不同,选择:下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是(),A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、科学知识的学习是科学文化修养的内容C、科学文化修养与思想道德修养互相促进D、学习文史知识属于科学文化修养,而进行艺术欣赏则属于思想道德修养,D,未成年在押人员多为文盲,根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。,上述材料主要给你什么启示?,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。,(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,加强科学文化修养,反对迷信,崇尚科学,有助于树立正确的思想道德观念,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯,明辨是非。,制造病毒事件说明什么问题?,说明:不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会!,只有加强思想道德修养,才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于更自觉更多的掌握科学文化知识,提高科学文化修养水平。,(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养,徐立(化名),这个刚刚28岁的青年因为开发了BKDR-VB.CQ木马程序(文件名:ipxsrv.exe)构造“僵尸网络”(B),并利用其实施DDoS攻击其他计算机,成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。,无才无德是废品,有德无才是半成品,有才无德是危险品有才有德才是精品。,2、科学文化修养和思想道德修养的关系之联系:相互影响,相互促进,(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。,(3)科学文化修养的根本意义:使自己得思想道德境界不断升华,提高为人民服务的本领做一个有益于社会的人,思想道德修养比科学文化修养更重要。,辨点:更重要,(1)分析两者的含义,(2)二者关系,两者对人全面发展都重要。不可偏废。,(3)辨题是不科学的。,辨析,一、财务部企业财务处工作人员岗位(1名)1、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,执行党的路线、方针、政策,贯彻集团公司党组的各项决策和决定,认同集团公司企业文化、集团理念,有志于集团公司的事业发展,遵纪守法,爱岗敬业。具备较高的政治素质,保密意识强,中国共产党党员优先。2、学历与专业:必备要求大学,研究生,财务会计专业。3、工作经历与经验:必备要求1年以上财务会计工作经验。4、相关知识、技能与能力:应知知识财务管理及会计核算相关知识,熟悉财政、税收政策。财务会计账务对账、核账、账目处理的技能团结、协作、认真、严谨、细致,招才纳贤,正确的用人标准:德才兼备,2、在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,不断改造自己的主观世界。学习马列主义科学理论,坚定中国特色的社会主义共同理想,树立共产主义理想,形成正确的世界观、人生观、价值观。,1、不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。,三、追求更高的思想道德目标,如何追求?,3、脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。,总结:如何提
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